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모의고사 문항 분석 · 글의 요지

2026년 3월 고2 모의고사 영어 22번 분석

이 지문은 글의 요지 유형입니다.
역 설계는 충돌과 혼란을 막기 위해 도시 간 이동객과 통근객의 이동 흐름을 분리해야 한다.

회차
2026년 3월 고2 모의고사 영어
시행
2026년 3월 시행 · 고2 전국연합학력평가
번호
22번
유형
글의 요지
배점
2점
지문 길이
9문장 · 약 162단어
최종 업데이트
2026-10-03

지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

역에서 도시 간 이동객과 통근객의 동선 분리

Separating Intercity and Commuter Flows at Stations

역 설계는 충돌과 혼란을 막기 위해 도시 간 이동객과 통근객의 이동 흐름을 분리해야 한다.

Station design should separate intercity and commuter flows to prevent conflict and confusion.

글의 구조

  1. 〈도입〉 = 〈대조 근거〉 1~4번 문장

    도시 간 이동객은 역에서 느리게 움직이고 여러 편의를 필요로 하지만, 통근객은 경로에 익숙하며 빠른 출입을 원한다.

  2. 〈주제〉 = 〈동선 분리〉 5번 문장

    두 이동 흐름을 분리해 충돌과 혼란을 피해야 한다.

  3. 〈본론〉 (1) = 〈실행 방법〉 6~8번 문장

    대형 역의 층 분리 사례, 작은 역의 승강장 분리와 동선 유도, 별도 역 사용을 제시한다.

  4. 〈결론〉 = 〈안내 수단〉 9번 문장

    명확하고 간결한 표지와 이동 흐름을 유도하는 수단이 동선 분리를 뒷받침한다.

수업 포인트

속도와 요구의 차이가 동선 분리로 이어진다

  • S1~S2의 도시 간 이동객: 낯선 절차·짐 처리·환승 대기 → 느린 이동과 편의 요구.
  • S3~S4의 통근객: 익숙한 경로·적은 짐·서두름 → 도로와 교통수단으로 바로 오가는 접근성.
  • S5는 두 집단의 차이에서 동선 분리의 필요성을 이끌어 낸다. S6~S9의 층·승강장·역·표지는 그 원칙의 실행 방법이다.

두 종류의 이동은 두 동선으로 구체화된다

  • S5 These two types of traffic은 S1~S4의 두 승객 집단이 만드는 이동 흐름을 받는다.
  • S7 the two lines of movement는 같은 두 이동 흐름의 실제 경로이다. traffic을 차량만의 교통량으로 좁히면 승강장 분리의 이유를 놓친다.

구문·어법 포인트

  • keep의 보어와 병렬 수동태를 구분한다

문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다.

핵심 어휘 미리보기

intercity
도시 간의
routine
절차
baggage
짐
handle
처리하다
check
짐을 맡기다
retrieve
되찾다
connection
환승
delay
지연시키다

이 지문의 어휘 27개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

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