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부교재 지문 분석 · 글의 요지

올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 03 학평 지문 분석

이 지문은 글의 요지 유형입니다.
티백이 구멍이 있어야 차가 물과 섞이듯, 리더도 사람들이 다가와 접촉할 수 있도록 열려 있어야 한다.

교재
올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026)
단원
Unit 03
번호
학평
유형
글의 요지
학년
고2
지문 길이
9문장 · 약 126단어
최종 업데이트
2026-10-02

지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

고립되지 않고 타인과 섞여야 하는 리더의 덕목 (티백 비유)

What a Porous Tea Bag Teaches a Leader

티백이 구멍이 있어야 차가 물과 섞이듯, 리더도 사람들이 다가와 접촉할 수 있도록 열려 있어야 한다.

Just as a tea bag must be porous for the tea to mix with the water, a leader must stay open so that people can reach out and make contact.

글의 구조

  1. 〈비유 도입〉 1~2번 문장

    스며들지 않는 티백에 최고급 차를 넣으면 차를 우릴 수 없다.

  2. 〈비유 조건〉 3~4번 문장

    티백이 작용하려면 구멍이 있어 차와 물이 접촉해야 한다.

  3. 〈적용〉 = 〈요지〉 5~7번 문장

    삶도 고립으로는 안 된다. 리더는 벽을 쌓지 말고 사람과 접촉해야 한다.

  4. 〈재진술〉 8~9번 문장

    차는 물과 섞이도록, 우리도 타인·팀·사회와 일하도록 만들어졌다.

수업 포인트

비유문 독해의 네 축

  • 비유(1~4) → 전환 신호(In our lives too) → 적용(5~7) → 재진술(8~9)
  • 요지는 비유 안에 없다. 전환 신호 뒤 5~7번만 읽으면 답이 나온다
  • impermeable ↔ porous, isolation ↔ contact — 대립 짝이 논지를 지탱한다

구문·어법 포인트

  • not to +동사원형

문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다.

핵심 어휘 미리보기

imagine
상상하다
impermeable
스며들지 않는, 투과되지 않는
work
작용하다, 효과가 나다
porous
구멍이 있는, 투과성의
come in contact with
~와 접촉하다
each other
서로
survive
살아남다, 살아가다
thrive
번성하다, 성장하다

이 지문의 어휘 19개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

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