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부교재 지문 분석 · 글의 요지

올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 04 3번 지문 분석

이 지문은 글의 요지 유형입니다.
미덕은 개인의 역사가 만들어 낸 안정된 정서적 습관이므로, 약 한 알이 사람을 즉각 선하게 만들 수는 없다.

교재
올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026)
단원
Unit 04
번호
3번
유형
글의 요지
학년
고2
지문 길이
14문장 · 약 153단어
최종 업데이트
2026-10-02

지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

일시적 충동이 아닌 지속적 도덕적 습관으로서의 미덕

Virtue as a Lasting Moral Habit, Not a Passing Impulse

미덕은 개인의 역사가 만들어 낸 안정된 정서적 습관이므로, 약 한 알이 사람을 즉각 선하게 만들 수는 없다.

Virtues are stable emotional habits formed by your personal history, so no pill can make you instantly good.

글의 구조

  1. 〈도입〉 1~5번 문장

    인색한 친구가 촉진제를 먹고 선물을 준 상황. 칭찬할 만하고 고마움도 진심이다.

  2. 〈반전〉 6~7번 문장

    그러나 그 마음의 변화는 만족스럽지 않다. 철학자 Zagzebski는 그가 관대한 것이 아니라고 본다.

  3. 〈근거〉 8~10번 문장

    미덕 단어는 인품을 칭찬하는 말. 선물 한 번은 관대함이 아니고, 관대함은 도덕적 정체성의 안정된 일부다.

  4. 〈결론〉 = 〈요지〉 11~14번 문장

    미덕은 충동과 달리 개인 역사의 결과다. 따라서 즉각적인 미덕은 없고 약으로 좋은 사람이 되지 않는다.

수업 포인트

구문·어법 포인트

  • as의 두 얼굴

문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다.

핵심 어휘 미리보기

stingy
인색한
delight in
~을 매우 기뻐하다
generosity
관대함
booster
효능 촉진제
undoubtedly
의심할 여지없이
praiseworthy
칭찬할 만한
be pleased to
~해서 기쁘다
change of heart
마음의 변화

이 지문의 어휘 25개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

변형문제 예상 유형

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자주 묻는 질문

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