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모의고사 문항 분석 · 필자의 주장

2025년 9월 고1 모의고사 영어 20번 분석

이 지문은 필자의 주장 유형입니다.
교사는 수업을 효과적으로 시작하기 위해 시작 루틴을 마련해야 한다.

회차
2025년 9월 고1 모의고사 영어
시행
2025년 9월 시행 · 고1 전국연합학력평가
번호
20번
유형
주장
배점
2점
지문 길이
7문장 · 약 150단어
최종 업데이트
2026-10-02

지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

수업 시작 루틴의 힘

The Power of an Opening Routine

교사는 수업을 효과적으로 시작하기 위해 시작 루틴을 마련해야 한다.

Teachers should establish an opening routine to get their class off to an effective start.

글의 구조

  1. 도입 — 문제 제기 1~3번 문장

    비효율적인 교사는 수업 시작의 잠재력을 간과해 시작 전 시간을 허비하고, 그 결과 학생들이 지각해도 이상하지 않은 상황이 된다.

  2. 전개 — 대조와 근거 4~5번 문장

    교사는 처음 십 분을 훌륭한 출발에 쓸 수도, 낭비할 수도 있으며 이 처음 몇 분이 수업 전체의 분위기를 정한다.

  3. 결론 — 주장 제시 6~7번 문장

    시작 루틴이 있으면 학생들이 짧은 시간에 정신적·정서적 전환을 하고 새 내용에 집중할 수 있으므로, 효과적인 시작을 위해 시작 루틴을 마련해야 한다.

수업 포인트

시작 루틴이 하는 일

  • opening routine은 단순한 습관이 아니라 학생이 이전 수업·과목에서 심리적으로 '전환(transition)'하도록 돕는 장치로 제시된다.
  • 핵심 논리는 대조 구조다: 시간을 '낭비'하는 교사 vs 시간을 '루틴'으로 쓰는 교사.

핵심 어휘 미리보기

inefficient
비효율적인
overlook
간과하다
potential
잠재적인
pressing demands
긴급한 요구
disappear
사라지다
it's no wonder
~은 놀랄 일이 아니다
have little reason
이유가 거의 없다
on time
제시간에

이 지문의 어휘 21개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

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