2026년 9월 고1 모의고사 영어 20번 분석

지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

학습 게임은 오락이 아니라 참여와 상호작용을 목표로 삼아야 하며, 그것이 실제 학습을 이끈다.

A learning game should aim for engagement and interactivity, not entertainment, because those drive real learning.

글의 구조

1. 〈도입〉 = 〈통념〉 1~3번 문장

   많은 개발자는 오락성 있는 게임을 만들려 하지만, 그 접근은 오히려 학습을 더 어렵게 만든다.

2. 〈반박〉 = 〈주제〉 4번 문장

   학습 게임의 성공은 오락이 아니라 학습 성과의 달성으로 측정된다.

3. 〈주장〉 5~8번 문장

   규칙·요소를 쌓으려는 유혹을 버리고, 재미가 아니라 참여와 상호작용에 집중하라.

4. 〈근거〉 = 〈결론〉 9~10번 문장

   연구에 따르면 학습을 만드는 것은 콘텐츠와의 상호작용·참여 수준이므로, 즐거움보다 참여·능동성 보장이 훨씬 더 중요하다.

수업 포인트

핵심 어휘 미리보기

entertaining

오락성이 있는, 즐겁게 하는

commercial

상업의, 상업적인

measure

측정하다, ~을 기준으로 판단하다

outcome

성과, 결과

resist

저항하다, 참다

temptation

유혹

pile on

잔뜩 쌓아 올리다, 추가하다

incorporate

포함하다, 짜 넣다

이 지문의 어휘 17개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

변형문제 예상 유형

이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다.

• 어법 정확성
• 글의 주제
• 빈칸 추론
• 어휘 적절성
• 서술형 쓰기

이 회차로 만드는 수업자료

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