회피에서 품위 있는 수용으로
- 자동적 축소 반응(S4~S6): '내 일을 했을 뿐' · '누구라도 했을 것' · '별거 아니었어'
- 문제 제기(S7) → 주제(S8): 자부심(proud)은 지키되 허풍(braggart)처럼 보이지 않게 공로를 받아들이는 법을 배운다
부교재 지문 분석 · 글의 요지
이 지문은 글의 요지 유형입니다.
사람들은 자신의 성취를 자동으로 축소하지 말고 정당한 칭찬을 품위 있게 받아들이는 법을 배워야 한다.
원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.
정당한 칭찬과 공로를 품위 있게 받아들이기
Learning to Accept Deserved Credit Gracefully
사람들은 자신의 성취를 자동으로 축소하지 말고 정당한 칭찬을 품위 있게 받아들이는 법을 배워야 한다.
People should learn to accept deserved praise gracefully instead of automatically minimizing their accomplishments.
〈도입〉 = 〈통념〉 1번 문장
대부분의 사람은 정당한 공로와 칭찬을 받아들이기를 꺼리는 불편함을 지닌다는 통념을 제시한다.
〈실험 제안〉 2~3번 문장
아는 사람에게 진정한 칭찬을 건네 보라는 간단한 실험을 제안한다.
〈예시〉 = 〈전형적 반응〉 4~6번 문장
칭찬을 받은 사람은 흔히 '내 일을 했을 뿐' 등으로 자신의 기여를 축소하는 반응을 보인다.
〈문제 제기〉 7번 문장
우리가 정당한 공로를 받아들이기를 불편해하는 이유를 되묻는다.
〈주제〉 = 〈결론〉 8번 문장
자부심은 지키되 허풍처럼 보이지 않게 공로를 품위 있게 받아들이는 법을 배워야 한다.
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