요지의 대비 축
- speed reading의 과장 광고와 페이지 넘기기를 먼저 비판한 뒤, 마지막 문장에서 읽은 책의 수와 배운 내용의 대비를 제시한다.
- rather than 뒤의 what they have learned from them이 필자가 더 가치 있게 보는 쪽이다.
부교재 지문 분석 · 필자의 주장 · 글의 요지
이 지문은 필자의 주장 · 글의 요지 유형입니다.
진정한 읽기는 독자가 서둘러 넘긴 쪽수나 책 수가 아니라 실제로 배운 내용을 중시한다.
원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.
속독의 속도 경쟁보다 실제 이해를 중시해야 한다는 주장
Understanding Matters More Than Speed Reading
진정한 읽기는 독자가 서둘러 넘긴 쪽수나 책 수가 아니라 실제로 배운 내용을 중시한다.
Real reading values what readers learn, not the number of pages or books they race through.
〈통념 비판〉 1~2번 문장
속독에 관해 근거 없는 말과 과장 광고가 많다고 문제를 제기한다.
〈속도 중심 읽기의 한계〉 3~4번 문장
전화번호부 검색에는 빠른 훑기가 유용할 수 있어도, 그 속도로는 제대로 배우기 어렵고 성경을 몇 시간 만에 읽게 한다는 주장도 비판한다.
〈핵심 주장〉 5~6번 문장
속독 장치를 잊고, 책의 수를 자랑하기보다 책에서 무엇을 배웠는지에 가치를 두어야 한다고 말한다.
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