EBS 2027 수능완성 영어 실전 모의고사 4회 30번 지문 분석

지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

문제나 방어 행동에 관한 학습된 가정은 권력을 얻으려는 의도적 공격성을 보지 못하게 할 수 있다.

Learned assumptions about troubled or defensive behavior can blind us to deliberate aggression aimed at gaining power.

글의 구조

1. 〈주제〉 = 인식 실패 1번 문장

   정신 건강 전문가도 일반인도 타인의 공격적 의도와 행동을 그 실체 그대로 알아보지 못한다.

2. 〈근거〉 = 학습된 통념 2~3번 문장

   문제 행동은 내면이 괴로울 때만, 공격은 공격받았을 때만 일어난다고 학습되어 왔기 때문이다.

3. 〈부연〉 = 과잉 분석 4~7번 문장

   그래서 직감이 공격을 알려도 받아들이지 않고, 숨은 이유나 자신의 잘못을 찾으며 상황을 지나치게 분석한다.

4. 〈결론〉 = 놓치는 진실 8번 문장

   상대가 원하는 것을 얻고 우위를 차지하려고 싸운다는 가능성은 거의 생각하지 않는다.

수업 포인트

핵심 어휘 미리보기

mental

정신의, 마음의

lay

(전문가가 아닌) 일반인의, 비전문가의

aggressive

공격적인

agendas

(숨은) 의도, 속셈

recognize

알아보다

pre-programmed

미리 학습된

exhibit

드러내다

troubled

문제가 있는

이 지문의 어휘 18개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

변형문제 예상 유형

이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다.

• 어법 정확성
• 어휘 적절성
• 글의 제목
• 한 문장 요약

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