두 기능을 병렬로 세운 뒤 한 결론으로 모으기
- 2→3→주어진 1→4번의 흐름은 바다를 식량 원천으로 쓰는 일, 기존 어업의 한계, 해양 농업이라는 새 가능성을 제시하고, 5~6번은 폐기물 저장소로 쓰는 일과 그 한계를 제시한다.
- 7번의 For all these reasons는 앞의 두 기능에서 나온 문제를 모두 회수한다. 따라서 결론은 어느 한 문제의 해결책이 아니라 해양 자체를 연구해야 한다는 주장이다.
부교재 지문 분석 · 문장 삽입
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남획과 오염이 바다의 한계를 드러내므로, 식량 원천이자 폐기물 저장소인 바다가 어떻게 작동하는지 연구해야 한다.
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바다의 식량 자원과 오염 흡수 능력을 함께 연구해야 하는 이유
Why We Need to Study the Oceans as Food Sources and Waste Repositories
남획과 오염이 바다의 한계를 드러내므로, 식량 원천이자 폐기물 저장소인 바다가 어떻게 작동하는지 연구해야 한다.
Because fishing and pollution reveal the oceans' limits, we must study how they function as food sources and waste repositories.
〈주어진 문장: 새로운 해양 농업 기술〉 1번 문장
앞의 어족 자원 고갈 뒤에 이어져, 해양 생물을 육상 농업처럼 기르는 기술이 이제 막 개발되기 시작했음을 제시한다.
〈식량 자원 이용의 한계와 새 가능성〉 2~4번 문장
바다는 식량 원천이지만 효율적인 어업이 넓은 해역의 어족 자원을 위험하게 고갈시켰다. 그 뒤에 주어진 1번 문장을 넣으면 4번의 this가 해양 생물을 농업으로 기르는 일을 받아, 그것이 아직 개발되지 않은 주요 식량 자원임을 밝힌다.
〈폐기물 저장소라는 오해와 반증〉 5~6번 문장
바다의 무한한 오염 흡수 능력을 가정해 폐기물을 버리지만, 유독성 플랑크톤 대발생 등은 그 가정이 틀렸음을 보인다.
〈결론: 해양 연구의 필요〉 7번 문장
식량 이용과 폐기물 처리에서 드러난 모든 이유를 모아, 바다의 작동 방식을 연구하고 이해해야 한다고 결론짓는다.
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