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부교재 지문 분석 · 빈칸 추론

리딩파워 유형편 완성 Unit 10 2번 지문 분석

이 지문은 빈칸 추론 유형입니다.
한 소설은 한 아버지가 어린 아들의 성가신 습관을 이해하고 격려할 만한 실험으로 보게 한다.

교재
리딩파워 유형편 완성
단원
Unit 10 · 빈칸 추론 (2)
번호
2번
유형
빈칸 추론
학년
고등
지문 길이
6문장 · 약 179단어
최종 업데이트
2026-10-02

지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

아이의 성가신 습관을 과학적 탐구로 이해하기

Understanding a Child’s Annoying Habits as Scientific Inquiry

한 소설은 한 아버지가 어린 아들의 성가신 습관을 이해하고 격려할 만한 실험으로 보게 한다.

A novel helps a father see his young son’s annoying habits as experiments worth understanding and encouraging.

글의 구조

  1. 〈소설의 상황〉 1~2번 문장

    여섯 살 소년이 화자인 소설과, 아버지에게 꾸중을 들으며 계단에 앉아 있는 장면을 제시한다.

  2. 〈행동의 진짜 이유〉 3번 문장

    소년이 아버지를 괴롭히려는 것이 아니라 마찰을 탐구하는 정교한 실험을 하고 있었음이 드러난다.

  3. 〈화자의 적용〉 4~5번 문장

    화자는 웃음과 통찰을 얻고, 아들의 성가신 행동도 비슷한 실험일 수 있다고 연결한다.

  4. 〈인식의 변화〉 6번 문장

    화자는 아들의 마음속에서 일어나는 일을 알아내려는 노력이 부족했음을 인정한다.

수업 포인트

행동의 표면과 동기

  • 계단에서 늦게 내려오는 행동과 음료를 옮겨 붓는 행동은 겉으로는 성가시지만, 글은 둘을 탐구와 실험이라는 공통 동기로 묶는다.
  • 빈칸에는 단순한 훈육이나 방해가 아니라 아이의 내면을 이해하고 탐구를 격려하는 태도가 들어가야 한다.

핵심 대조의 흐름

  • not to annoy his father와 but because he is in the process of conducting an intricate scientific experiment이 행동의 오해와 실제 이유를 대비한다.
  • 마지막 문장의 not making enough effort는 화자가 바꾸어야 할 대상이 아이의 행동이 아니라 자신의 이해 노력임을 확정한다.

구문·어법 포인트

  • 핵심 문법 장치

문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다.

핵심 어휘 미리보기

narrate
이야기를 서술하다
open with
~으로 시작하다
shout at
~에게 소리치다
taking his time
시간을 들이다, 천천히 하다
annoy
짜증 나게 하다
be in the process of
~하는 과정에 있다
conduct
수행하다
intricate
정교한, 복잡한

이 지문의 어휘 21개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

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