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부교재 지문 분석 · 내용 일치·불일치

올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 09 11번 지문 분석

이 지문은 내용 일치·불일치 유형입니다.
Janaki Ammal은 관습을 거부하고 식물학자가 되어 작물 개발을 진전시키고 인도의 토종 식물을 지켰다.

교재
올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026)
단원
Unit 09
번호
11번
유형
내용 불일치
학년
고2
지문 길이
8문장 · 약 149단어
최종 업데이트
2026-10-02

지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

관습을 거부하고 식물학 발전에 기여한 인도의 과학자 Janaki Ammal

Janaki Ammal: The Indian Scientist Who Rejected Tradition

Janaki Ammal은 관습을 거부하고 식물학자가 되어 작물 개발을 진전시키고 인도의 토종 식물을 지켰다.

Janaki Ammal rejected tradition to become a botanist whose work advanced crops and protected India's native plants.

글의 구조

  1. 〈도입〉 1~2번 문장

    중매결혼이 예정된 1897년생이지만 인도 여성의 문자 해득률이 1퍼센트 미만이던 시대에 대학 진학을 택한다.

  2. 〈학업〉 3번 문장

    1924년 미국으로 건너가 Michigan 대학에서 식물학 박사 학위를 받는다.

  3. 〈업적〉 4~6번 문장

    사탕수수 품종 개발, 영국에서의 공동 집필, 기근 후 귀국해 식량 생산을 돕는다.

  4. 〈전환〉 = 〈요지〉 7~8번 문장

    식량 증산을 위한 삼림 벌채에 반대하며 토종 식물 보존의 옹호자로 돌아선다.

수업 포인트

구문·어법 포인트

  • 분사구와 전치사 Despite

문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다.

핵심 어휘 미리보기

notable
유명한, 주목할 만한
be expected to
~할 것으로 기대되다
wed
결혼하다
arranged
중매로 정해진, 주선된
marriage
결혼
despite
~에도 불구하고
literacy
읽고 쓰는 능력, 문자 해득력
reject
거부하다

이 지문의 어휘 30개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

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