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부교재 지문 분석 · 글의 주제

올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 05 학평 지문 분석

이 지문은 글의 주제 유형입니다.
기술은 노동자를 대체하는 동시에 그들에 대한 수요를 증가시키므로, 자동화에 대한 과거의 우려는 잘못 짚은 것이었다.

교재
올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026)
단원
Unit 05
번호
학평
유형
글의 주제
학년
고2
지문 길이
4문장 · 약 141단어
최종 업데이트
2026-10-02

지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

기술이 노동자를 대체하는 동시에 보완하여 수요를 창출하는 이중적 힘

기술은 노동자를 대체하는 동시에 그들에 대한 수요를 증가시키므로, 자동화에 대한 과거의 우려는 잘못 짚은 것이었다.

Technology both displaces workers and raises demand for them, so past worries about automation were misplaced.

글의 구조

  1. 〈도입〉 1번 문장

    일의 미래를 좌우하는 두 힘 — 해로운 대체하는 힘과 도움이 되는 보완하는 힘을 나란히 세운다.

  2. 〈핵심〉 = 〈주제〉 2번 문장

    영웅·악당 비유를 뒤집는다. 기술 하나가 두 역할을 동시에 한다 — 대체하면서 수요를 키운다.

  3. 〈근거1〉 3번 문장

    과거의 자동화 우려가 틀린 이유. 조상들은 보완하는 힘을 과소평가하거나 아예 무시했다.

  4. 〈근거2〉 4번 문장

    경제학자들이 기술 실업을 무시해 온 이유. 대체하는 힘에 한계가 보여 인간 몫의 과업이 남았다.

수업 포인트

구문·어법 포인트

  • 분사구문 · 삽입 콜론

문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다.

핵심 어휘 미리보기

substituting force
대체하는 힘
complementing force
보완하는 힘
harmful
해로운
tale
이야기, 설화
villain
악당
dominance
지배(권), 우위
displace
대체하다, 밀어내다
simultaneously
동시에

이 지문의 어휘 23개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

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