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부교재 지문 분석 · 글의 제목

올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 19 19~20번 지문 분석

이 지문은 글의 제목 유형입니다.
전문가는 패턴이 익숙할 때만 초보자보다 훨씬 잘 기억하며, 무작위일 때는 그렇지 않다.

교재
올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026)
단원
Unit 19
번호
19~20번
유형
글의 제목
학년
고1
지문 길이
10문장 · 약 197단어
최종 업데이트
2026-10-02

지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

전문 지식이 익숙한 패턴의 기억력 향상에 미치는 효과

전문가는 패턴이 익숙할 때만 초보자보다 훨씬 잘 기억하며, 무작위일 때는 그렇지 않다.

Experts remember far more than beginners only when patterns are familiar, not when they are random.

글의 구조

  1. 〈도입〉 = 〈체스 사례〉 1~5번 문장

    체스 달인은 실제 대국의 말 배치는 즉시 기억하지만, 무작위 배치에서는 그 우위가 사라진다는 실험을 든다.

  2. 〈확장 사례1〉 = 〈음악〉 6~7번 문장

    익숙한 구조가 기억에 주는 이점이 음악에서도 관찰되어, 전형적 순서일 때만 훈련자가 유리하다.

  3. 〈확장 사례2〉 = 〈동작〉 8~9번 문장

    발레 무용수도 정해진 동작 순서는 잘 기억하지만 무작위 순서에서는 그 이점이 줄어든다.

  4. 〈결론〉 10번 문장

    모든 사례를 묶어, 기억 범위 확장은 익숙한 패턴 인식 능력에서 나온다고 일반화한다.

수업 포인트

구문·어법 포인트

  • familiar vs random 대조

문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다.

핵심 어휘 미리보기

chess master
체스의 달인
in play
경기 중인, 사용 중인
reproduce
재현하다
position
위치, 배치
beginner
초보자
randomly
무작위로
reduce
줄이다
advantage
유리함, 이점

이 지문의 어휘 24개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

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자주 묻는 질문

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