인과 사슬로 읽기
- 경쟁 → 반복된 실패 → 포기·부정행동 또는 자기 비난 → 특정 집단의 불이익이라는 흐름이다.
- 3번 문장의 overt와 subtle의 대비가, 경쟁의 피해가 눈에 보이는 행동에만 머물지 않음을 알린다.
- 5~7번 문장은 4번의 일반 주장에 붙는 예시이며, 8번 문장이 개인 사례를 학교 문화의 문제로 확장한다.
부교재 지문 분석 · 글의 순서
올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.5 6번 지문 분석
이 지문은 글의 순서 유형입니다.
경쟁 중심 교육은 반복된 실패를 자책과 불리함으로 이어지게 하며, 특히 협력적 환경을 선호하는 학생들에게 불리할 수 있다.
- 교재
- 올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025)
- 단원
- Ch.5 · 실전 모의고사
- 번호
- 6번
- 유형
- 글의 순서
- 학년
- 고등
- 지문 길이
- 8문장 · 약 181단어
- 최종 업데이트
- 2026-10-02
지문 요약
원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.
경쟁이 학생들의 자책과 교육적 불이익을 강화하는 과정
How Competition Reinforces Students’ Disadvantage
경쟁 중심 교육은 반복된 실패를 자책과 불리함으로 이어지게 하며, 특히 협력적 환경을 선호하는 학생들에게 불리할 수 있다.
Competitive schooling can turn repeated failure into self-blame and disadvantage, especially for students who favor cooperation.
수업 포인트
구문·어법 포인트
- 조건절과 병렬 구조
문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다.
핵심 어휘 미리보기
- competition
- 경쟁
- reinforce
- 강화하다
- negative self-expectation
- 부정적인 자기 기대
- failure
- 실패
- give up
- 포기하다
- drop out
- 중도에 그만두다
- cheat
- 부정행위를 하다
- aggressively
- 공격적으로
이 지문의 어휘 23개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.
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자주 묻는 질문
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