모의고사 · 교육청

2026년 7월 고3 학력평가
저작 샘플

2026년 7월 고3 학력평가 자료는 지문분석, 어휘 TEST, 워크북, 변형문제, 강의 스크립트 5종을 강사용과 학생용 PDF로 제공합니다. 이 페이지에는 검수 완료된 대표 지문 1개의 저작 내용 일부만 공개합니다.

검수 완료고3교사용 365쪽 · 학생용 238쪽
고3학력평가2026년 7월 고3 학력평가

대표 지문 일부

불법 투기로 망가진 동네: 시에 관리 감독 강화를 촉구하는 민원 편지

원문 전문과 정답 전체를 제외하고, 원티치가 직접 저작·검수한 내용만 공개합니다.

01

지문분석

글의 핵심과 구조를 먼저 잡습니다.

핵심 내용

동네 곳곳에 불법으로 쌓이는 쓰레기 때문에 상황이 악화되고 있으므로, 시가 불법 투기에 대한 관리와 감독을 강화해 달라고 촉구하는 편지다.

  1. <서두> = <상황 제시>수신자를 특정하지 않은 민원 편지다. 주민들이 허용되지 않은 곳, 길목과 버스 정류장에 쓰레기를 버린다.
  2. <문제 심화>불법인데도 투기하는 사람이 늘어 상황이 악화된다. 쌓인 쓰레기가 동물과 벌레를 끌어들여 동네를 역겨운 상태로 만들었다.
  3. <요구> = <목적>시에 불법 투기 관리·감독 강화를 촉구한다. 청결을 지키려면 지속적이고 엄격한 감시가 절실하다.
  4. <맺음>시간과 배려에 감사를 표하고 발신자 이름으로 마무리한다.
02

어휘 TEST

LIST·영한·한영 TEST

  • To Whom It May Concern관계자분께
  • dump(쓰레기를) 버리다, 투기하다
  • waste쓰레기, 폐기물
  • neighborhood동네, 인근
  • permit허용하다
  • neighbor이웃
  • garbage쓰레기
  • street corner길목, 길모퉁이

학생용에는 시험지가, 강사용에는 같은 범위의 정답이 함께 들어갑니다.

03

워크북

해석에서 영작까지 이어갑니다.

한줄해석단어배열영작한 문장 요약

한 문장 요약 예시

불법 투기가 계속 악화되어 동네가 불결해졌으므로, 필자는 시에 그에 대한 감독을 강화해 달라고 촉구한다.

강사용에는 해석과 영작 정답을 표시하고, 학생용에는 직접 쓸 수 있는 답란을 둡니다.

04

변형문제

같은 지문을 내신 유형으로 다시 묻습니다.

어법 정확성

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?

검수 해설 일부 원문의 which를 that으로 바꿨다. 콤마 뒤에 오는 계속적 용법의 관계대명사는 that으로 대체할 수 없고, 여기서는 앞 절 전체(쓰레기가 동물과 벌레를 끌어들이는 것)를 선행사로 받으므로 which가 맞다. ①은 장소 명사 areas를 선행사로 받는 관계부사, ②은 가주어 it에 대응하는 진주어 to부정사, ③는 단수 주어 The large buildup에 수 일치한 동사, ⑤는…

어휘 적절성

다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

검수 해설 일부 원문의 attracts를 repels로 바꿨다. 뒤이어 그 결과로 동네가 역겨운 상태가 되었다고 하므로 쌓인 쓰레기가 동물과 벌레를 '끌어들인다(attracts)'가 맞다. repels는 쫓아낸다는 정반대 뜻이어서 disgusting state라는 결과와 충돌한다. ①은 허용되지 않는 구역이라는 흐름, ②은 불법이라는 사실 제시, ④은 관리·감독을 강화해 달라는 요구, ⑤는 동네의 청결을…

글의 제목

다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은?

검수 해설 일부 불법 투기로 동네가 망가진 상황을 제시하고 I urge the city to strengthen management and supervision of illegal dumping으로 시의 감독 강화를 요구하는 글이다. 문제와 요구를 함께 담은 ①이 제목이다. ②의 쓰레기통 증설, ③의 재활용 교육은 지문에 근거가 없다. ④은 감시가 절실히 필요하다는 요구를 이미 해결된 감사로 뒤집었고…

05

강의 스크립트

발문·판서·시간 배분을 수업 순서대로.

도입 발문 2분

  • 민원 편지에서 필자가 진짜 하고 싶은 말은 몇 번째 문장에 오나.
  • 동네가 더럽다는 이야기만 하려고 시청에 편지를 쓰겠나.
  • 이 유형은 소재를 지우고 요구만 남기면 끝난다. 답은 3분 안에 잡고 남은 시간은 구문에 쓴다.

유형 처리 순서 3분

  • 선지를 손으로 가리게 한다. 편지는 첫 줄과 요구 문장만으로 목적이 잡힌다.
  • 첫 줄 To Whom It May Concern을 읽히고 수신자를 묻는다. 개인이 아니라 관공서다. 요구를 받을 상대가 여기서 정해진다.
  • 요구 신호를 찾으라고 지시한다 — urge · request · ask · be needed. 6·7번에서 걸린다.

2026년 7월 고3 학력평가 자료에는 무엇이 들어가나요?

2026년 7월 고3 학력평가 자료는 지문분석, 어휘 TEST, 워크북, 변형문제, 강의 스크립트 5종을 강사용과 학생용 PDF로 제공합니다. 이 페이지에는 검수 완료된 대표 지문 1개의 저작 내용 일부만 공개합니다. 모든 자료는 경력 10년 이상 영어 전문 강사진이 원문·정답·문법·어휘와 인쇄 상태를 확인한 뒤 공개합니다.

다음 단계

화면보다 PDF로 확인하는 편이 정확합니다.

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