구문·어법 포인트
- 동명사 주어와 공손한 would
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부교재 지문 분석 · 글의 목적
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그녀의 책에 감명받은 과학 교사가 학교를 방문해 특별 강연을 해 달라고 저자에게 요청한다.
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작가의 학교 방문 및 특별 강연 요청
A Teacher’s Invitation to an Author for a School Lecture
그녀의 책에 감명받은 과학 교사가 학교를 방문해 특별 강연을 해 달라고 저자에게 요청한다.
A science teacher, impressed by Jane Watson's book, asks her to visit his school and give a special lecture.
〈인사·소개〉 1~2번 문장
저자에게 보내는 편지의 인사말과 발신자 신분 소개다.
〈배경〉 3~4번 문장
최신 환경 도서에 감명받았고 학생들도 그 책을 읽고 토론했다는 계기를 든다.
〈요청〉 = 〈목적〉 5번 문장
학생들이 팬이라는 근거를 대고 학교 방문·특별 강연을 요청한다.
〈마무리〉 6~9번 문장
일정은 상대에게 맞추겠다는 배려, 기대 효과, 정중한 감사와 서명이다.
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