# 수능특강 Light 영어독해 Mini Test 2 5번 분석 · 글의 요지 > 수능특강 Light 영어독해 Mini Test 2 5번 지문 분석: 글의 요지 유형. 효과적인 목표는 지나치게 어렵지 않으면서 도전적이고 구체적이어야 하며, 장기 목표를 달성하려면 이를 실행 가능한 단기 단계로 나누어 노력과 끈기를 유지해야 한다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-01 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 요지 # 수능특강 Light 영어독해 Mini Test 2 5번 지문 분석 이 지문은 글의 요지 유형입니다. 효과적인 목표는 지나치게 어렵지 않으면서 도전적이고 구체적이어야 하며, 장기 목표를 달성하려면 이를 실행 가능한 단기 단계로 나누어 노력과 끈기를 유지해야 한다. [Mini Test 2 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading?range=supp%3Asupp_sslight_reading%3Au102#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 수능특강 Light 영어독해 - **단원**: Mini Test 2 - **번호**: 5번 - **유형**: 글의 요지 - **학년**: 고등 - **지문 길이**: 10문장 · 약 138단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 도전적이고 구체적인 작은 목표가 만드는 장기 성공 Effective Goals: Challenging, Specific, and Stepwise > 효과적인 목표는 지나치게 어렵지 않으면서 도전적이고 구체적이어야 하며, 장기 목표를 달성하려면 이를 실행 가능한 단기 단계로 나누어 노력과 끈기를 유지해야 한다. > Goals work best when they are challenging yet attainable, specific, and divided into concrete short-term steps toward long-term success. ## 글의 구조 1. 〈도입〉 = 〈문제 제기〉 1~3번 문장 목표 설정이 노력과 성공 가능성을 높인다고 말한 뒤 '효과적인 목표란 무엇인가'를 묻고, 로크와 레이섬의 이론으로 답을 예고한다. 2. 〈전개〉 = 〈기준〉 4~6번 문장 도전적이고 구체적이되 지나치게 어렵지 않은 목표가 노력·끈기·집중을 북돋우고, 너무 쉽거나 너무 어려운 목표는 동기를 약화해 실패로 이어진다. 3. 〈심화〉 = 〈방법〉 7~9번 문장 구체적 목표를 단계로 나누는 방법을 제시하고, 보스턴 마라톤에서 1마일 완주부터 26마일 완주까지 목표를 쌓아 가는 예시로 뒷받침한다. 4. 〈결론〉 10번 문장 구체적인 단기 목표에 집중하는 것이 장기 목표 달성을 쉽게 한다고 마무리한다. ## 수업 포인트 ### 글의 논리 - 목표 설정의 효과를 말하고 '효과적인 목표란 무엇인가'를 물으며 로크와 레이섬의 이론을 끌어온다. - 도전적·구체적이되 지나치게 어렵지 않은 목표가 노력·끈기·집중을 높이고, 반대 경우는 실패로 이어진다. - 구체적 목표를 단기 단계로 나누고(보스턴 마라톤 예시) 그 단계에 집중하면 장기 목표 달성이 쉬워진다. ### 구문·어법 포인트 - 동명사구 주어와 동사구 병렬 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **effective**: 효과적인 - **motivate**: 동기를 부여하다 - **organizational psychologist**: 조직심리학자 - **influential**: 영향력 있는 - **challenging**: 도전적인 - **specific**: 구체적인 - **overly**: 지나치게 - **persistence**: 끈기 이 지문의 어휘 15개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [글의 제목](https://oneteach.co.kr/question-types/title) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) - [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary) - [내용 불일치](https://oneteach.co.kr/question-types/detail) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 수능특강 Light 영어독해 Mini Test 2 5번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [1번 · 생태계 복원을 위한 그린야드 공원 임시 출입 제한](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/7-10) - [2번 · 치어리딩 팀 합격 발표를 기다린 긴장과 환희](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/7-11) - [3번 · 사업 착수 전 시장조사가 막아 주는 더 큰 손실](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/7-12) - [4번 · 물질적 부를 만들면서 자연 자본을 소모하는 자유시장](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-00) - [6번 · 경제적 선택을 둘러싼 사회학의 질문](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-02) - [7번 · 보이지 않지만 재창조를 움직이는 AI](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-03) - [8번 · 기업 규모와 목적에 따른 AI 활용률 차이](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-04) - [9번 · 루빅 큐브를 만든 에르뇌 루빅의 생애와 발명](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-05) - [10번 · 전국 온라인 공개 그림 대회 참가 안내](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-06) - [11번 · Blue Bay Aquarium 해저 수면 체험 안내](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-07) - [12번 · 댐 건설이 일으키는 환경 변화의 연쇄](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-08) - [13번 · 인구·무역·침입종이 생물다양성을 위협하는 방식](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-09) - [14번 · 신문에서 책으로 되돌아온 만화 형식의 순환](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-10) - [15번 · 관계의 경계를 지키는 자기 분화](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-11) - [16번 · 슈퍼마켓의 빠른 선택을 가능하게 하는 자동 프로그램](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/8-12) - [17번 · 웹 검색이 선호하는 정확히 말할 수 있는 공통점](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/9-00) - [18번 · 텔레비전이 확장한 스포츠의 팬·수익·사회적 자본](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/9-01) - [19번 · 중세 장인의 도제에서 장인으로 이어지는 길](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/9-02) - [20번 · 감각 정보를 처리해 경험을 구성하는 마음](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/9-03) - [21번 · 삶의 성과와 인지 발달을 좌우하는 사회정서적 기술](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/9-04) - [22번 · 자기 비난을 줄이고 정신을 회복하는 여러 경로](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/9-05) - [23번 · 개인주의와 집단주의가 인사와 정서에 남기는 흔적](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/9-06) - [24~25번 · 미래의 나를 낯선 사람처럼 대하는 편향의 사회적 비용](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/9-07) - [26~28번 · 타인의 성공을 온몸으로 기뻐한 올퍼드](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-reading/units/u102/passages/9-08) ## 다른 교재·회차의 글의 요지 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 22번 · 바라는 것을 끌어당기는 신념 체계](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/22) - [올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 학평 · 말의 의미를 보완하는 적절한 제스처 사용의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-00) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 22번 · 식사할 때는 화면보다 음식에 집중](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/22) - [올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 03 학평 · 고립되지 않고 타인과 섞여야 하는 리더의 덕목 (티백 비유)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u03/passages/3-00) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 22번 · 좌석 위치가 학습에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/22) - [2027 수능특강 영어 3강 2번(Exercise 02) · 금전적 유인보다 공동의 대의에서 나오는 직원 충성심](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u03/passages/1-12) [글의 요지 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/gist) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. 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