# 수능특강 Light 영어독해 3강 1번(Exercise 02) 분석 · 빈칸 추론

> 수능특강 Light 영어독해 3강 1번(Exercise 02) 지문 분석: 빈칸 추론 유형. 뇌 손상 환자 연구는 시각 심상 체계와 언어 정체성 체계가 분리될 수 있음을 보여 주지만 대부분의 사람에게 두 체계는 사물 인식과 심상 기억을 위해 지속적으로 상호작용한다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요.

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부교재 지문 분석 · 빈칸 추론

# 수능특강 Light 영어독해 3강 1번(Exercise 02) 지문 분석

이 지문은 빈칸 추론 유형입니다.
뇌 손상 환자 연구는 시각 심상 체계와 언어 정체성 체계가 분리될 수 있음을 보여 주지만 대부분의 사람에게 두 체계는 사물 인식과 심상 기억을 위해 지속적으로 상호작용한다.

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- **교재**: 수능특강 Light 영어독해
- **단원**: 3강
- **번호**: 1번(Exercise 02)
- **유형**: 빈칸 추론
- **학년**: 고등
- **지문 길이**: 6문장 · 약 145단어
- **최종 업데이트**: 2026-10-02

## 지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

시각 심상과 언어 정체성을 담당하는 뇌 체계의 상호작용

Interacting Visual and Verbal Systems in the Brain

> 뇌 손상 환자 연구는 시각 심상 체계와 언어 정체성 체계가 분리될 수 있음을 보여 주지만 대부분의 사람에게 두 체계는 사물 인식과 심상 기억을 위해 지속적으로 상호작용한다.

## 글의 구조

1. 〈도입〉 = 〈임상 관찰〉 1~2번 문장
   시각 피질이 있는 뇌 뒤쪽 손상 환자는 시각 기억과 심상 형성에 어려움을 겪는데, 이는 그 뇌 영역이 심상 형성에 필요함을 시사한다.
2. 〈근거〉 = 〈체계 분리〉 3~5번 문장
   환자 연구는 언어 체계와 비언어 체계가 분리될 수 있음을 보인다 — 언어 영역만 손상되면 눈으로는 식별하나 이름으로는 식별하지 못한다.
3. 〈결론〉 = 〈주제〉 6번 문장
   그러나 대부분의 사람에게 두 체계는 독립하지 않고 사물 인식과 심상 기반 기억을 위해 끊임없이 상호작용한다.

## 수업 포인트

### 글의 논리

- 뇌 뒤쪽(시각 피질) 손상 환자는 시각 심상으로 단어를 외우는 데 도움을 받지 못한다.
- 시각 영역은 온전하고 언어 영역만 손상된 환자는 눈으로는 식별하나 이름만으로는 식별하지 못한다.
- 체계가 분리될 수 있다는 사실과 보통 상호작용한다는 결론은 모순이 아니라 기능 분화와 협력의 관계다.

### 구문·어법 포인트

- 구문 심화

문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다.

## 핵심 어휘 미리보기

- **visual**: 시각의
- **cortex**: 피질
- **memory**: 기억
- **imagery**: 심상
- **memorize**: 외우다
- **temporo-occipital cortex**: 측두후두 피질
- **brain-damaged**: 뇌 손상을 입은
- **verbal**: 언어의

이 지문의 어휘 19개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

## 변형문제 예상 유형

이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다.

- [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar)
- [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary)
- [내용 불일치](https://oneteach.co.kr/question-types/detail)
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### Basic

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## 자주 묻는 질문

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