# 수능특강 Light 영어 TEST 15번 분석 · 빈칸 추론 > 수능특강 Light 영어 TEST 15번 지문 분석: 빈칸 추론 유형. 공감은 STEM 학생들이 사용자의 삶과 상황에 들어가 의미 있는 문제를 찾고 최종 사용자를 중심으로 해결책을 설계·시험·수정하게 한다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-02 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 빈칸 추론 # 수능특강 Light 영어 TEST 15번 지문 분석 이 지문은 빈칸 추론 유형입니다. 공감은 STEM 학생들이 사용자의 삶과 상황에 들어가 의미 있는 문제를 찾고 최종 사용자를 중심으로 해결책을 설계·시험·수정하게 한다. [TEST 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng?range=supp%3Asupp_sslight_eng%3Au100#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 수능특강 Light 영어 - **단원**: TEST - **번호**: 15번 - **유형**: 빈칸 추론 - **학년**: 고등 - **지문 길이**: 7문장 · 약 126단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. STEM 설계 사고에서 공감이 맡는 역할 Empathy Guides Human-Centered STEM Design > 공감은 STEM 학생들이 사용자의 삶과 상황에 들어가 의미 있는 문제를 찾고 최종 사용자를 중심으로 해결책을 설계·시험·수정하게 한다. > Empathy enables STEM students to enter users' circumstances, identify meaningful challenges, and iteratively design and modify solutions around the ultimate user. ## 글의 구조 1. 〈도입〉 = 〈화제〉 1~2번 문장 공감은 STEM 수업의 디자인 사고 교육에 자연스럽게 자리하는 필수 요소다. 2. 〈전개〉 = 〈공감하기〉 3~4번 문장 문제를 찾으려면 학생은 타인의 삶과 상황에 자신을 놓고 그의 감정과 처지를 스스로 묻는다. 3. 〈전개〉 = 〈해법 도출〉 5~6번 문장 성찰에서 얻은 통찰로 해법 중심 사고를 하고, 여러 과정을 거쳐 구체적 해결 방법을 찾아낸다. 4. 〈결론〉 = 〈사용자 중심 설계〉 7번 문장 최종 사용자를 계속 염두에 두고 원형을 설계·시험·수정한다. ## 수업 포인트 ### 공감이 빈칸의 답인 이유 - STEM 설계에서 학생은 사용자의 삶과 상황에 자신을 놓고, 그가 무엇을 느끼고 어떤 처지인지 스스로 물으며 다뤄야 할 문제를 찾는다. - 그 성찰에서 얻은 통찰로 해법을 구상하고, 최종 사용자를 중심으로 원형을 설계·시험·수정한다. - 이렇게 타인의 입장에 자신을 놓게 하는 태도가 빈칸의 핵심이며, 그것이 곧 공감(empathy)이다. ### 구문·어법 포인트 - 핵심 구문 — 생략된 관계절과 목적의 to부정사 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **empathy**: 공감 - **integral part**: 필수적인 부분 - **design thinking**: 디자인 사고 - **center on**: ~을 중심으로 하다 - **apply creativity**: 창의력을 적용하다 - **realize**: 깨닫다 - **identify challenges**: 문제를 찾아내다 - **addressed**: 다뤄질 이 지문의 어휘 15개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 수능특강 Light 영어 TEST 15번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [1번 · 교실의 머릿니 발견과 학부모 협조 요청](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/9-03) - [2번 · 즐거운 물놀이에서 익사 공포로](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/9-04) - [3번 · 자녀 앞에서 일에 대한 자부심을 보여라](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/9-05) - [4번 · 불완전한 최고를 넘어 계속 발전하는 디자인](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/9-06) - [5번 · 좋은 해결책은 문제를 엄밀히 정의하는 데서 시작된다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/9-07) - [6번 · 교역로의 문화 교류가 낳은 기술 혁신](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/9-08) - [7번 · 화면 크기가 달라도 정상 크기로 보는 크기 항등성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/9-09) - [8번 · 천재성과 오만이 교차한 Charles Sanders Peirce의 삶](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/9-10) - [11번 · 2016년 미국 인종·민족별 소득 백분위 비교](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/9-11) - [12번 · 조사의 신뢰도를 좌우하는 표본 크기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/9-12) - [13번 · 상호작용 기술이 무너뜨린 의사소통의 위계](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-00) - [14번 · 타인의 관점으로 거리를 두어 창의성을 높이기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-01) - [16번 · 쇠퇴 산업의 낮은 생산성을 낳는 인적 문제](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-03) - [17번 · 수분 매개자가 먹이 사슬에서 하는 역할](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-04) - [18번 · 논증의 내용만큼 중요한 제시 방식](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-05) - [19번 · 중국 문자의 부담과 장기적 소통력](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-06) - [20번 · 감정과 앎의 결합이 키우는 창의성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-07) - [21번 · 위험의 성격이 제한하는 실험 학습](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-08) - [22번 · 사람 이름에서 가장 자주 나타나는 기억 차단](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-09) - [23번 · 마감 기한이 행동 동기를 높이는 방식](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-10) - [24~25번 · 새로운 습관을 형성하기 어려운 이유](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-11) - [26~28번 · Linda의 눈을 받은 젊은이와 마지막 초상화](https://oneteach.co.kr/materials/supp-sslight-eng/units/u100/passages/10-12) ## 다른 교재·회차의 빈칸 추론 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 31번 · 사람과 관계 속에서 형성되는 입맛](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/31) - [올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.3 학평 · 소비의 중심이 생존에서 생활양식과 선택으로 이동하다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u03/passages/3-00) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 31번 · 이동하는 양자 인류와 정착의 어려움](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/31) - [올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 13 5번 · 타인과의 대화와 이전 텍스트에 의존하는 번역의 집단적 성격](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-05) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 31번 · 집단 소속감과 발표 불안](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/31) - [2027 수능특강 영어 13강 1번(Exercise 01) · 규칙성과 유용성에서 목적을 찾은 Aristotle](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u13/passages/5-04) [빈칸 추론 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. 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