# 수능특강 Light 영어 6강 1번(Exercise 01) 분석 · 글의 제목

> 수능특강 Light 영어 6강 1번(Exercise 01) 지문 분석: 글의 제목 유형. 변화하는 경제는 창의성을 모두의 책임으로 만들지만 많은 사람은 아직 자신의 잠재력에 미치지 못한다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요.

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부교재 지문 분석 · 글의 제목

# 수능특강 Light 영어 6강 1번(Exercise 01) 지문 분석

이 지문은 글의 제목 유형입니다.
변화하는 경제는 창의성을 모두의 책임으로 만들지만 많은 사람은 아직 자신의 잠재력에 미치지 못한다.

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- **교재**: 수능특강 Light 영어
- **단원**: 6강
- **번호**: 1번(Exercise 01)
- **유형**: 글의 제목
- **학년**: 고등
- **지문 길이**: 7문장 · 약 149단어
- **최종 업데이트**: 2026-10-02

## 지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

변화하는 경제에서 창의성은 모두의 책임

> 변화하는 경제는 창의성을 모두의 책임으로 만들지만 많은 사람은 아직 자신의 잠재력에 미치지 못한다.

> A changing economy makes creativity everyone's responsibility, yet many people still fall short of their potential.

## 글의 구조

1. 〈도입〉 = 〈원칙〉 1번 문장
   생각을 남에게 맡기지 않듯 창의적인 일도 남에게 의존할 수 없다는 원칙을 제시한다.
2. 〈전개〉 = 〈주장〉 2~3번 문장
   창의성은 모두의 능력이자 책임이며, 직업과 무관하게 누구나 타고난 창의성을 써야 한다고 말한다.
3. 〈적용〉 4~5번 문장
   변화하는 경제의 예산·일정·품질 제약 안에서 기본 과업을 새롭게 수행해야 하며, 남에게 맡기면 새 경제에서 소외된다고 설명한다.
4. 〈대조〉 = 〈결론〉 6~7번 문장
   창의성의 중요성·가치에 대한 높은 인식(열 명 중 여덟, 셋 중 둘)과 실제 잠재력 실현(넷 중 하나)의 낮은 수치를 대조한다.

## 수업 포인트

### 글의 논지 흐름

- 원칙(남에게 맡기지 마라) → 주장(모두의 책임) → 적용(제약 속 새 수행) → 대조(높은 인식 대 낮은 실현)로 전개된다.
- 높은 인식 수치(열 명 중 여덟, 셋 중 둘)와 낮은 실현 수치(넷 중 하나)를 표로 대조하게 한다.
- every salesperson·programmer·owner의 단수 한정과 공통 조동사 must를 짚게 한다.

### 구문·어법 포인트

- require + that + (should) 원형

문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다.

## 핵심 어휘 미리보기

- **depend on**: ~에 의존하다
- **be capable**: 능력이 있다
- **responsibility**: 책임
- **contribute**: 기여하다
- **participation**: 참여
- **support**: 지원
- **salesperson**: 영업 사원
- **small-business owner**: 소상공인

이 지문의 어휘 20개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

## 변형문제 예상 유형

이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다.

- [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar)
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- [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary)
- [내용 불일치](https://oneteach.co.kr/question-types/detail)

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### Basic

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## 자주 묻는 질문

Q. 수능특강 Light 영어 6강 1번(Exercise 01) 정답은 어디서 확인하나요?

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Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요?

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