# 리딩파워 유형편 완성 Unit 19 5번 분석 · 어휘 적절성

> 리딩파워 유형편 완성 Unit 19 5번 지문 분석: 어휘 적절성 유형. 아이에게 싫어하는 음식을 먹도록 강요하면 음식 선호와 건강에 평생 지속되는 부정적 영향을 미칠 수 있고, 좋아하는 음식을 제한하면 아이들이 그 음식을 오히려 더 원하게 될 수 있다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요.

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부교재 지문 분석 · 어휘 적절성

# 리딩파워 유형편 완성 Unit 19 5번 지문 분석

이 지문은 어휘 적절성 유형입니다.
아이에게 싫어하는 음식을 먹도록 강요하면 음식 선호와 건강에 평생 지속되는 부정적 영향을 미칠 수 있고, 좋아하는 음식을 제한하면 아이들이 그 음식을 오히려 더 원하게 될 수 있다.

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- **교재**: 리딩파워 유형편 완성
- **단원**: Unit 19 · 어휘 (1)
- **번호**: 5번
- **유형**: 어휘 적절성
- **학년**: 고등
- **지문 길이**: 5문장 · 약 126단어
- **최종 업데이트**: 2026-10-02

## 지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

아이의 음식 선택을 둘러싼 강요와 제한의 역효과

The Backfire of Forcing and Restricting Children's Food Choices

> 아이에게 싫어하는 음식을 먹도록 강요하면 음식 선호와 건강에 평생 지속되는 부정적 영향을 미칠 수 있고, 좋아하는 음식을 제한하면 아이들이 그 음식을 오히려 더 원하게 될 수 있다.

> Forcing a child to eat disliked foods can have lifelong negative effects on food preferences and health, while restricting favorite foods can make children want them even more.

## 글의 구조

1. 〈문제 제기〉 1~2번 문장
   싫어하는 음식을 먹게 하거나 좋아하는 음식을 제한하는 일이 장기적 부정 효과와 식탁 갈등을 낳는다고 제시한다.
2. 〈역효과의 설명〉 4~5번 문장
   좋아하는 정크 푸드를 금지하면 그 음식에 대한 관심과 섭취가 늘어나 의도와 반대 결과가 난다고 마무리한다.

## 수업 포인트

### 글의 핵심 논리

- 강요·전면 제한 → 갈등과 장기적 부정 효과라는 문제를 먼저 제시한다.
- 객관적 제시와 선택 기회 → 아이가 음식에 관해 스스로 결정하게 하는 대안을 둔다.
- 금지 → 관심과 섭취 강화라는 역설을 마지막 두 문장이 직접 설명한다.

### 어휘 적절성 판단

- 4문장의 strengthen은 관심과 섭취를 '강화하다'라는 뜻으로, 금지의 역효과와 맞는다.
- 따라서 그 자리에 weaken을 넣으면 5문장의 even more와 반대가 되어 문맥상 적절하지 않다.

### 구문·어법 포인트

- 핵심 구문

문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다.

## 핵심 어휘 미리보기

- **forcing**: 강요하는 것
- **restrict**: 제한하다
- **access**: 접근
- **favorite**: 좋아하는
- **lifelong**: 평생 지속되는
- **negative**: 부정적인
- **preference**: 선호
- **attempt**: 시도

이 지문의 어휘 19개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

## 변형문제 예상 유형

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- [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar)
- [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank)
- [어휘 적절성](https://oneteach.co.kr/question-types/vocabulary)
- [글의 제목](https://oneteach.co.kr/question-types/title)

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## 자주 묻는 질문

Q. 리딩파워 유형편 완성 Unit 19 5번 정답은 어디서 확인하나요?

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