# 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 16 14번 분석 · 글의 요지 > 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 16 14번 지문 분석: 글의 요지 유형. 잊힐 권리는 개인이 삶을 계속 살아가게 해 주지만, 때때로 다른 권리와 충돌할 수 있다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-14 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 요지 # 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 16 14번 지문 분석 이 지문은 글의 요지 유형입니다. 잊힐 권리는 개인이 삶을 계속 살아가게 해 주지만, 때때로 다른 권리와 충돌할 수 있다. [Unit 16 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h2_2026%3Au16#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) - **단원**: Unit 16 - **번호**: 14번 - **유형**: 글의 요지 - **학년**: 고2 - **지문 길이**: 8문장 · 약 181단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 과거의 정보에 의해 영원히 규정되지 않을 개인의 '잊힐 권리'와 그 필요성 The Right to Be Forgotten and Why Individuals Need It > 잊힐 권리는 개인이 삶을 계속 살아가게 해 주지만, 때때로 다른 권리와 충돌할 수 있다. > The right to be forgotten lets individuals move on, though it can conflict with other rights. ## 글의 구조 1. 〈구별〉 1~3번 문장 잊힐 권리를 사생활 권리와 구별하며 각각의 정의를 든다. 2. 〈정의〉 = 〈이유〉 4~6번 문장 잊힐 권리의 범위를 정의하고, 개인이 과거에 매이지 않고 삶을 이어가야 한다는 이유와 사례를 든다. 3. 〈한계〉 7~8번 문장 잊힐 권리가 다른 권리와 충돌할 수 있음을 지적하고 예외 사례를 든다. ## 수업 포인트 ### 잊힐 권리 vs 사생활 권리 - 사생활 권리 = 애초에 비공개였어야 할 정보를 보호 - 잊힐 권리 = 한때 공개됐던 정보라도 더 이상 개인을 규정하지 못하게 함 ### 구문·어법 포인트 - 가주어-진주어 · 관계대명사 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **the right to be forgotten**: 잊힐 권리 - **distinct from**: ~와 구별되는 - **related to**: ~와 관련된 - **right to privacy**: 사생활 권리 - **among other things**: 무엇보다도 - **regard A as B**: A를 B로 여기다 - **reveal**: 공개하다, 드러내다 - **in contrast**: 반면에 이 지문의 어휘 21개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [내용(불)일치](https://oneteach.co.kr/question-types/detail) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 16 14번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [학평 · 돌·점토·목재의 한계를 넘어 문자의 지배적 매체가 된 종이의 이야기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-00) - [1번 · 위계 질서에 대한 위협에 본능적으로 반응하는 인간의 심리](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-01) - [2번 · 단일 주장이 아닌 복잡한 전제들의 연결 고리로 구성되는 추론의 이유](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-02) - [3번 · 국내 생산과 수입의 조화를 통해 달성되는 국가 식량 안보](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-03) - [4번 · 만성적 스트레스가 해마를 위축시키고 뇌의 조절 기능을 저하시키는 현상](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-04) - [5번 · 글의 제목](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-05) - [6번 · 너무 완벽한 능력자보다 가끔 실수를 하는 사람에게 호감을 느끼는 심리](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-06) - [7번 · 에너지 효율을 위해 필요한 정보만 처리하는 뇌의 특성과 그로 인한 착시(사고)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-07) - [8번 · 미래의 생산성을 높이는 투자와 순간의 만족을 위한 소비의 차이](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-08) - [9번 · 효율성을 강조하는 관리 시스템과 관계를 중시하는 재택 간호 종사자 간의 갈등](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-09) - [10번 · 기후 변화(지구 온난화)로 인해 동물들의 몸집이 작아지는 경향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-10) - [11번 · 소비자에게 정보를 제공하고 제품 선택을 돕는 광고의 순기능](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-11) - [12번 · 국내 산업 보호를 위한 관세 정책이 다른 산업에 미치는 의도치 않은 부정적 결과](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-12) - [13번 · 이성적 이유의 근저에는 결국 가치와 감정이 자리 잡고 있다는 사실](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-13) - [15번 · 적은 수의 유전자로 복잡한 뇌를 만들기 위해 경험을 통해 완성해 가는 게놈의 전략](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-15) - [16번 · 비효율적임에도 불구하고 역사적 선점 효과로 인해 표준이 된 QWERTY 키보드](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u16/passages/16-16) ## 다른 교재·회차의 글의 요지 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 22번 · 바라는 것을 끌어당기는 신념 체계](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/22) - [올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 학평 · 말의 의미를 보완하는 적절한 제스처 사용의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-00) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 22번 · 식사할 때는 화면보다 음식에 집중](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/22) - [2027 수능특강 영어 3강 2번(Exercise 02) · 금전적 유인보다 공동의 대의에서 나오는 직원 충성심](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u03/passages/1-12) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 22번 · 좌석 위치가 학습에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/22) - [2027 수능특강 영어독해연습 01강 학평(Exercise 01) · 정서 표현은 보편적 능력과 개별 상황의 상호작용으로 이루어진다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-reading/units/u01/passages/1-00) [글의 요지 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/gist) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. 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