# 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 15 3번 분석 · 글의 요지 > 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 15 3번 지문 분석: 글의 요지 유형. 공유 자원을 과도하게 사용하면 결국 그 자원이 스스로 재생산하는 능력이 파괴된다 — 공유지의 비극. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-03 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 요지 # 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 15 3번 지문 분석 이 지문은 글의 요지 유형입니다. 공유 자원을 과도하게 사용하면 결국 그 자원이 스스로 재생산하는 능력이 파괴된다 — 공유지의 비극. [Unit 15 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h2_2026%3Au15#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) - **단원**: Unit 15 - **번호**: 3번 - **유형**: 글의 요지 - **학년**: 고2 - **지문 길이**: 6문장 · 약 160단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 공유 자원의 과도한 사용이 초래하는 자원의 고갈과 몰락(공유지의 비극) The Tragedy of the Commons: Overuse Leading to Collapse > 공유 자원을 과도하게 사용하면 결국 그 자원이 스스로 재생산하는 능력이 파괴된다 — 공유지의 비극. > Overusing a shared resource eventually destroys its ability to regenerate — the tragedy of the commons. ## 글의 구조 1. 〈도입〉 = 〈시작〉 1번 문장 새로운 자원은 사람들이 공동 자원을 공유해 개별 이익을 얻으며 시작된다는 전제를 든다. 2. 〈전개〉 = 〈문제〉 2~4번 문장 교통량 증가로 공유지가 감당하지 못해 혼잡·과사용이 생기고, 개인이 혼자 해결할 수 없는 문제가 된다. 3. 〈절정〉 = 〈몰락〉 5번 문장 총활동과 개인 활동이 계속 늘지만 과사용이 오래가면 정점 이후 떨어져 몰락에 이른다. 4. 〈결론〉 = 〈요지〉 6번 문장 비극의 본질은 몰락 그 자체, 즉 자원이 스스로 재생산하는 능력의 파괴·퇴보에 있다고 정리한다. ## 수업 포인트 ### 구문·어법 포인트 - 삽입어구·동격 대시(—) 구문 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **resource**: 자원 - **benefit individually**: 개별적으로 이익을 얻다 - **common resource**: 공동 자원, 공유 자원 - **budget**: 예산 - **at some point**: 어느 시점에서 - **commons**: 공유지 - **support**: 견디다, 지탱하다 - **traffic jam**: 교통 체증 이 지문의 어휘 25개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary) - [내용(불)일치](https://oneteach.co.kr/question-types/detail) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) - [함축의미추론](https://oneteach.co.kr/question-types/implication) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 15 3번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [학평 · 이미 아는 단어를 통해 모르는 단어를 설명하는 사전적 정의의 한계](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-00) - [1번 · 태양의 중력에 의해 빛이 휘어지는 현상을 통해 입증된 아인슈타인의 상대성 이론](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-01) - [2번 · 생존 본능에 의해 감정을 가장 솔직하게 드러내는 신체 부위인 발과 다리](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-02) - [4번 · 영양소 파괴를 줄이고 본연의 맛을 유지하는 최소 가공의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-04) - [5번 · 데이터(유전자 정보) 자체보다 그 해석과 활용 가이드가 중요해지는 미래](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-05) - [6번 · 박테리아로부터 음식을 보호하기 위한 생존 전략으로서의 향신료 사용](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-06) - [7번 · 제목](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-07) - [8번 · 유럽 통치자들의 약한 권력과 세금 징수 능력 부족이 민주주의 번영에 기여함](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-08) - [9번 · 런던 지리를 암기하는 과정에서 발달한 택시 운전사의 해마(공간 기억)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-09) - [10번 · 합리적 규칙보다 직관과 변수를 고려하는 인간적 방식이 필요한 자율 주행](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-10) - [11번 · 열등감을 인정하기 싫어 질투를 공정성 문제나 분노로 위장하는 심리](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-11) - [12번 · 제품 판매를 넘어 가치와 입장을 표명하여 고객을 결집시키는 마케팅](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-12) ## 다른 교재·회차의 글의 요지 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 22번 · 바라는 것을 끌어당기는 신념 체계](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/22) - [올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 학평 · 말의 의미를 보완하는 적절한 제스처 사용의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-00) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 22번 · 식사할 때는 화면보다 음식에 집중](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/22) - [2027 수능특강 영어 3강 2번(Exercise 02) · 금전적 유인보다 공동의 대의에서 나오는 직원 충성심](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u03/passages/1-12) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 22번 · 좌석 위치가 학습에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/22) - [2027 수능특강 영어독해연습 01강 학평(Exercise 01) · 정서 표현은 보편적 능력과 개별 상황의 상호작용으로 이루어진다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-reading/units/u01/passages/1-00) [글의 요지 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/gist) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. [운영·검수 기준](https://oneteach.co.kr/about) [찾는 교재 요청하기](https://oneteach.co.kr/material-requests) [Unit 15 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h2_2026%3Au15#ix-create)