# 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 15 학평 분석 · 글의 제목 > 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 15 학평 지문 분석: 글의 제목 유형. 사전은 독자가 이미 아는 단어로 모르는 단어를 설명하므로 그 유용성에 한계가 있다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-00 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 제목 # 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 15 학평 지문 분석 이 지문은 글의 제목 유형입니다. 사전은 독자가 이미 아는 단어로 모르는 단어를 설명하므로 그 유용성에 한계가 있다. [Unit 15 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h2_2026%3Au15#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) - **단원**: Unit 15 - **번호**: 학평 - **유형**: 글의 제목 - **학년**: 고2 - **지문 길이**: 7문장 · 약 121단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 이미 아는 단어를 통해 모르는 단어를 설명하는 사전적 정의의 한계 > 사전은 독자가 이미 아는 단어로 모르는 단어를 설명하므로 그 유용성에 한계가 있다. > A dictionary explains unknown words using words readers already know, which limits its usefulness. ## 글의 구조 1. 〈정의〉 1~2번 문장 사전이 무엇인지, 그리고 단어로 단어를 정의하는 '어휘적 정의'가 무엇인지 소개한다. 2. 〈한계 제시〉 = 〈요지〉 3~4번 문장 사전적 정의의 한계를 이해해야 함을 밝히고, 독자에게 이미 언어에 대한 이해가 필요함을 든다. 3. 〈부연·예시〉 5~6번 문장 사전이 아는 단어와 모르는 단어 사이의 상호 참조 역할을 하며, 가장 난해한 단어조차 아는 단어로 정의됨을 예로 든다. 4. 〈결론〉 7번 문장 그렇지 않으면 사전은 도움이 되지 않는다고 마무리한다. ## 수업 포인트 ### 요지의 위치 - 3번 'But it's important to understand the limits'가 필자의 요지다 - 4~6번은 그 한계를 구체적으로 풀어내는 부연·예시일 뿐이다 ### 구문·어법 포인트 - 가주어-진주어 · 관계사 생략 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **dictionary**: 사전 - **resource**: 자료, 자원 - **define**: 정의하다 - **definition**: 정의 - **lexical definition**: 어휘적 정의 - **limit**: 한계 - **require**: 요구하다 - **robust**: 탄탄한, 확고한 이 지문의 어휘 20개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary) - [내용(불)일치](https://oneteach.co.kr/question-types/detail) - [어휘 적절성](https://oneteach.co.kr/question-types/vocabulary) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 15 학평 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [1번 · 태양의 중력에 의해 빛이 휘어지는 현상을 통해 입증된 아인슈타인의 상대성 이론](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-01) - [2번 · 생존 본능에 의해 감정을 가장 솔직하게 드러내는 신체 부위인 발과 다리](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-02) - [3번 · 공유 자원의 과도한 사용이 초래하는 자원의 고갈과 몰락(공유지의 비극)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-03) - [4번 · 영양소 파괴를 줄이고 본연의 맛을 유지하는 최소 가공의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-04) - [5번 · 데이터(유전자 정보) 자체보다 그 해석과 활용 가이드가 중요해지는 미래](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-05) - [6번 · 박테리아로부터 음식을 보호하기 위한 생존 전략으로서의 향신료 사용](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-06) - [7번 · 제목](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-07) - [8번 · 유럽 통치자들의 약한 권력과 세금 징수 능력 부족이 민주주의 번영에 기여함](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-08) - [9번 · 런던 지리를 암기하는 과정에서 발달한 택시 운전사의 해마(공간 기억)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-09) - [10번 · 합리적 규칙보다 직관과 변수를 고려하는 인간적 방식이 필요한 자율 주행](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-10) - [11번 · 열등감을 인정하기 싫어 질투를 공정성 문제나 분노로 위장하는 심리](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-11) - [12번 · 제품 판매를 넘어 가치와 입장을 표명하여 고객을 결집시키는 마케팅](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u15/passages/15-12) ## 다른 교재·회차의 글의 제목 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 24번 · 계획이 그대로 되지 않아도 괜찮다](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/24) - [올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.0 2번 · 글의 주제·제목](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u00/passages/0-02) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 24번 · 의도된 조작을 알아차리는 주의력 문해력](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/24) - [올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 06 7번 · 자신의 능력을 평균 이상으로 과대평가하는 경향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-07) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 24번 · 희미해지는 노화의 경계](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/24) - [2027 수능특강 영어 7강 Gateway · 컬처테인먼트의 경제적 이익과 문화적 본질 사이의 균형](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u07/passages/3-04) [글의 제목 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/title) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. 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