# 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 13 11번 분석 · 글의 제목 > 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 13 11번 지문 분석: 글의 제목 유형. 마케터는 대중적 의견에 대한 우리의 반항을 자신들이 원하던 바로 그 선택으로 바꿔 놓는다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-11 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 제목 # 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 13 11번 지문 분석 이 지문은 글의 제목 유형입니다. 마케터는 대중적 의견에 대한 우리의 반항을 자신들이 원하던 바로 그 선택으로 바꿔 놓는다. [Unit 13 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h2_2026%3Au13#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) - **단원**: Unit 13 - **번호**: 11번 - **유형**: 글의 제목 - **학년**: 고2 - **지문 길이**: 7문장 · 약 143단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 주류에 저항하는 사람들의 심리를 역이용하는 마케팅 전략 > 마케터는 대중적 의견에 대한 우리의 반항을 자신들이 원하던 바로 그 선택으로 바꿔 놓는다. > Marketers turn our defiance against popular opinion into the very choice they wanted us to make. ## 글의 구조 1. 〈문제 제기〉 1~2번 문장 반항자도 마케터의 영향을 받는다는 역설과, 대중적 동조 표현이 오히려 거부감을 일으킨다는 관찰을 제시한다. 2. 〈전략 설명〉 3~4번 문장 거부한 사람들이 찾는 대안이 사실 마케터가 의도한 결과이며, 독립성을 이용해 원하는 선택을 유도하는 방법을 설명한다. 3. 〈결과〉 5~7번 문장 이 반전 전략에 사람들은 자주 속고, 브랜드는 이를 활용해 반항자 이미지로 더 강한 충성도를 얻는다. ## 수업 포인트 ### 구문·어법 포인트 - 관계대명사의 계속적 용법 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **rebel**: 반항자 - **influence**: 영향을 주다 - **turn ... off**: 흥미를 잃게 하다 - **alternative**: 대안 - **persuader**: 설득자 - **in favor of**: ~을 위해, ~에 찬성하여 - **independence**: 독립성 - **uniqueness**: 유일성 이 지문의 어휘 18개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [함축의미추론](https://oneteach.co.kr/question-types/implication) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 13 11번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [학평 · 불확실성과 예상치 못한 사건이 주는 삶의 생동감과 즐거움](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-00) - [1번 · 자신과 관련된 정보일수록 더 잘 기억하고 처리하는 자아의 특성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-01) - [2번 · 새로운 기술의 이해를 돕기 위해 친숙한 물리적 환경을 비유로 활용한 Steve Jobs](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-02) - [3번 · 1950년대 이후 대중음악의 폭발적 증가와 음악 제작의 접근성 확대](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-03) - [4번 · 초기 성공이 후속 성공의 가능성을 높이는 과학계의 매튜 효과](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-04) - [5번 · 타인과의 대화와 이전 텍스트에 의존하는 번역의 집단적 성격](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-05) - [6번 · 불리한 결과에 대한 수용을 어렵게 만드는 공정한 과정의 역설](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-06) - [7번 · 선택지가 제한되거나 사라질 때 대상이 더 매력적으로 보이는 리액턴스 현상](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-07) - [8번 · 되돌릴 수 없는 비용 때문에 나쁜 투자를 지속하는 매몰 비용 오류](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-08) - [9번 · 신체적, 물리적 법칙의 제약을 이해하고 활용하는 무용수의 효율성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-09) - [10번 · 자연 법칙에 대한 무지나 생각의 게으름으로 인해 정의되는 기적](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-10) - [12번 · 환경 규제가 기업의 혁신을 촉진하고 이익을 증대시킨 사례(네덜란드 화훼)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-12) - [13번 · 결과보다 눈에 보이는 노력과 시간을 더 가치 있게 여기는 비합리적 경향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-13) - [14번 · 아이들의 통제력, 사회성, 두려움 극복을 가르치는 자유 놀이의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-14) - [15번 · 기대와 다른 오류 신호(놀람)가 발생할 때 일어나는 뇌의 학습 기제](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-15) - [16번 · 평균 수확량보다 매년의 생존을 보장하기 위한 농지 흩어 놓기 전략의 합리성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u13/passages/13-16) ## 다른 교재·회차의 글의 제목 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 24번 · 계획이 그대로 되지 않아도 괜찮다](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/24) - [올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.0 2번 · 글의 주제·제목](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u00/passages/0-02) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 24번 · 의도된 조작을 알아차리는 주의력 문해력](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/24) - [올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 06 7번 · 자신의 능력을 평균 이상으로 과대평가하는 경향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-07) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 24번 · 희미해지는 노화의 경계](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/24) - [2027 수능특강 영어 7강 Gateway · 컬처테인먼트의 경제적 이익과 문화적 본질 사이의 균형](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u07/passages/3-04) [글의 제목 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/title) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. 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