# 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 11 2번 분석 · 글의 요지 > 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 11 2번 지문 분석: 글의 요지 유형. 통념에 따르면 맛은 배를 채우는 데 그치므로, 사교 모임의 의미는 맛에 달려 있지 않다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-02 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 요지 # 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 11 2번 지문 분석 이 지문은 글의 요지 유형입니다. 통념에 따르면 맛은 배를 채우는 데 그치므로, 사교 모임의 의미는 맛에 달려 있지 않다. [Unit 11 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h2_2026%3Au11#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) - **단원**: Unit 11 - **번호**: 2번 - **유형**: 글의 요지 - **학년**: 고2 - **지문 길이**: 7문장 · 약 155단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 사교 모임에서 음식의 맛보다 중요한 사회적 역학 관계 Why Social Dynamics Outweigh Flavor at the Table > 통념에 따르면 맛은 배를 채우는 데 그치므로, 사교 모임의 의미는 맛에 달려 있지 않다. > By conventional wisdom, flavor merely fills the belly, so the meaning of social gatherings does not depend on it. ## 글의 구조 1. 〈도입〉 1~2번 문장 음식 글에서 사회적 측면이 부각되며 맛이 부수적으로 밀려난다는 관찰을 든다. 2. 〈전개〉 = 〈요지〉 3~5번 문장 모임의 의미는 맛에 달려 있지 않고, 맛은 배를 채운 뒤 사회적 역학의 배경이 될 뿐이라고 못 박는다. 3. 〈정리〉 6~7번 문장 이를 통념으로 명시하고, 맛에 과도하게 집중하면 사회적 관계의 더 큰 의미를 놓친다고 맺는다. ## 수업 포인트 ### 통념 서술문의 정체 - 6번 문장의 this conventional wisdom이 앞 3~5번을 한 덩어리로 되받는다 - 필자는 2번에서 I suspect로 거리를 두므로 '통념 소개'까지가 이 글의 몫이다 ### 구문·어법 포인트 - of + 명사 = 형용사 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **prominence**: 부각, 두드러짐 - **social dimension**: 사회적 측면 - **food writing**: 음식에 관한 글 - **back seat**: 뒷전, 부차적 위치 - **suspect**: ~라고 생각하다, 짐작하다 - **secondary importance**: 부수적인 중요성 - **social setting**: 사교적 상황 - **coalesce**: 하나로 모이다, 합쳐지다 이 지문의 어휘 25개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [어휘 적절성](https://oneteach.co.kr/question-types/vocabulary) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) - [함축의미추론](https://oneteach.co.kr/question-types/implication) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 11 2번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [학평 · 미술에서 깊이의 착시 효과를 얻기 위한 원근법 사용 방법](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-00) - [1번 · 관찰 가능한 자연 현상과 생활 방식에 따른 문화별 시간 측정의 차이](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-01) - [3번 · 조건부 장소 선호도를 통해 동물의 선호를 파악하는 방법](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-03) - [4번 · 인간 경제를 생태학적 시스템의 일부로 보는 관점으로의 전환 필요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-04) - [5번 · 아기의 선천적인 미소 능력과 이를 유지시키는 사회적 피드백](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-05) - [6번 · 부정적 건강 습관 개선을 위한 행동 변화와 마음속 이미지 활용](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-06) - [7번 · 식물의 방어 기제인 렉틴이 인체 건강에 미치는 부정적 영향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-07) - [8번 · 판매 유효 기한이 초래하는 식량 낭비와 탄소 발자국 증가](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-08) - [9번 · 생존을 위해 확실성을 선호하고 불확실성을 경계하도록 진화한 뇌](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-09) - [10번 · 경쟁자의 시장 진입을 막기 위한 선매 행위 전략과 제품 확산](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-10) - [11번 · 초기 사회적 상호 작용을 통해 발달하는 유아의 자아 효능감](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-11) - [12번 · 경제 성장을 넘어 사회적·환경적 요인을 포괄하는 발전의 개념](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u11/passages/11-12) ## 다른 교재·회차의 글의 요지 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 22번 · 바라는 것을 끌어당기는 신념 체계](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/22) - [올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 학평 · 말의 의미를 보완하는 적절한 제스처 사용의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-00) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 22번 · 식사할 때는 화면보다 음식에 집중](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/22) - [2027 수능특강 영어 3강 2번(Exercise 02) · 금전적 유인보다 공동의 대의에서 나오는 직원 충성심](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u03/passages/1-12) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 22번 · 좌석 위치가 학습에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/22) - [2027 수능특강 영어독해연습 01강 학평(Exercise 01) · 정서 표현은 보편적 능력과 개별 상황의 상호작용으로 이루어진다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-reading/units/u01/passages/1-00) [글의 요지 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/gist) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. 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