# 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 05 9번 분석 · 글의 요지 > 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 05 9번 지문 분석: 글의 요지 유형. 변화를 포용하지 못하는 브랜드와 개인은 적합성을 잃고 결국 도태된다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-09 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 요지 # 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 05 9번 지문 분석 이 지문은 글의 요지 유형입니다. 변화를 포용하지 못하는 브랜드와 개인은 적합성을 잃고 결국 도태된다. [Unit 05 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h2_2026%3Au05#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) - **단원**: Unit 05 - **번호**: 9번 - **유형**: 글의 요지 - **학년**: 고2 - **지문 길이**: 6문장 · 약 150단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 변화를 수용하고 적합성을 유지하지 못한 브랜드와 개인의 도태 Brands and People Who Stop Staying Relevant Get Left Behind > 변화를 포용하지 못하는 브랜드와 개인은 적합성을 잃고 결국 도태된다. > Brands and individuals that fail to embrace change lose their relevance and are ultimately left behind. ## 글의 구조 1. 〈일반 원리〉 1번 문장 성장·발전에 실패한 브랜드는 적합성을 잃는다는 원리를 던진다. 2. 〈개인으로 확장〉 = 〈요지〉 2~3번 문장 승진 가도에 있었으나 정체된 사람을 떠올리게 하고, 그 원인이 적합성 유지와 발전 포용의 실패임을 못 박는다. 3. 〈구체 사례〉 4~6번 문장 개인용 컴퓨터 기술을 맞은 첫 세대 경영진을 포용한 쪽과 저항한 쪽으로 갈라 대조한다. ## 수업 포인트 ### 구문·어법 포인트 - Those who + 후치수식의 층 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **relevance**: 적합성, 유효성 - **fail to**: ~하는 데 실패하다 - **develop**: 발전하다 - **fast track**: 승진 가도, 출세 코스 - **firm**: 회사 - **worse yet**: 더 나쁘게는 - **hit a plateau**: 정체기에 이르다 - **assuming**: ~라고 가정하면 이 지문의 어휘 26개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [어휘 적절성](https://oneteach.co.kr/question-types/vocabulary) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 05 9번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [학평 · 기술이 노동자를 대체하는 동시에 보완하여 수요를 창출하는 이중적 힘](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-00) - [1번 · 냄새를 통해 잠재적 손님(동물)을 유인하는 자연의 식당(꽃)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-01) - [2번 · 사회적 삶과 제도를 유지하는 접착제로서의 약속(Commitment)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-02) - [3번 · 이론과 계산을 통해 간접적으로 이루어지는 별의 질량 측정](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-03) - [4번 · 정부의 구제 금융이 은행의 위험 감수(도덕적 해이)를 조장하는 현상](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-04) - [5번 · 일상에 흡수되어 간과되지만 시간 관리에 큰 영향을 미친 젖병](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-05) - [6번 · 공공 기계 시계 도입이 서구 경제 활동과 사회생활에 미친 영향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-06) - [7번 · 낙관적 상상이 실행 에너지를 약화시켜 목표 달성을 방해함](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-07) - [8번 · AI 시대에 인간 고유의 영역으로 남을 감성 지능(EI)의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-08) - [10번 · 새로운 시작을 의미하는 날짜가 목표 추구 동기에 미치는 효과](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-10) - [11번 · 자녀의 행동보다 부모 자신의 감정과 반응을 관리하는 내면의 성장](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-11) - [12번 · 타인의 조언보다 자신에게 맞는 습관을 찾는 것의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-12) ## 다른 교재·회차의 글의 요지 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 22번 · 바라는 것을 끌어당기는 신념 체계](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/22) - [올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 학평 · 말의 의미를 보완하는 적절한 제스처 사용의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-00) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 22번 · 식사할 때는 화면보다 음식에 집중](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/22) - [2027 수능특강 영어 3강 2번(Exercise 02) · 금전적 유인보다 공동의 대의에서 나오는 직원 충성심](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u03/passages/1-12) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 22번 · 좌석 위치가 학습에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/22) - [2027 수능특강 영어독해연습 01강 학평(Exercise 01) · 정서 표현은 보편적 능력과 개별 상황의 상호작용으로 이루어진다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-reading/units/u01/passages/1-00) [글의 요지 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/gist) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. 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