# 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 05 학평 분석 · 글의 주제 > 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 05 학평 지문 분석: 글의 주제 유형. 기술은 노동자를 대체하는 동시에 그들에 대한 수요를 증가시키므로, 자동화에 대한 과거의 우려는 잘못 짚은 것이었다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-00 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 주제 # 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 05 학평 지문 분석 이 지문은 글의 주제 유형입니다. 기술은 노동자를 대체하는 동시에 그들에 대한 수요를 증가시키므로, 자동화에 대한 과거의 우려는 잘못 짚은 것이었다. [Unit 05 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h2_2026%3Au05#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) - **단원**: Unit 05 - **번호**: 학평 - **유형**: 글의 주제 - **학년**: 고2 - **지문 길이**: 4문장 · 약 141단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 기술이 노동자를 대체하는 동시에 보완하여 수요를 창출하는 이중적 힘 > 기술은 노동자를 대체하는 동시에 그들에 대한 수요를 증가시키므로, 자동화에 대한 과거의 우려는 잘못 짚은 것이었다. > Technology both displaces workers and raises demand for them, so past worries about automation were misplaced. ## 글의 구조 1. 〈도입〉 1번 문장 일의 미래를 좌우하는 두 힘 — 해로운 대체하는 힘과 도움이 되는 보완하는 힘을 나란히 세운다. 2. 〈핵심〉 = 〈주제〉 2번 문장 영웅·악당 비유를 뒤집는다. 기술 하나가 두 역할을 동시에 한다 — 대체하면서 수요를 키운다. 3. 〈근거1〉 3번 문장 과거의 자동화 우려가 틀린 이유. 조상들은 보완하는 힘을 과소평가하거나 아예 무시했다. 4. 〈근거2〉 4번 문장 경제학자들이 기술 실업을 무시해 온 이유. 대체하는 힘에 한계가 보여 인간 몫의 과업이 남았다. ## 수업 포인트 ### 구문·어법 포인트 - 분사구문 · 삽입 콜론 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **substituting force**: 대체하는 힘 - **complementing force**: 보완하는 힘 - **harmful**: 해로운 - **tale**: 이야기, 설화 - **villain**: 악당 - **dominance**: 지배(권), 우위 - **displace**: 대체하다, 밀어내다 - **simultaneously**: 동시에 이 지문의 어휘 23개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [어휘 적절성](https://oneteach.co.kr/question-types/vocabulary) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 05 학평 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [1번 · 냄새를 통해 잠재적 손님(동물)을 유인하는 자연의 식당(꽃)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-01) - [2번 · 사회적 삶과 제도를 유지하는 접착제로서의 약속(Commitment)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-02) - [3번 · 이론과 계산을 통해 간접적으로 이루어지는 별의 질량 측정](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-03) - [4번 · 정부의 구제 금융이 은행의 위험 감수(도덕적 해이)를 조장하는 현상](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-04) - [5번 · 일상에 흡수되어 간과되지만 시간 관리에 큰 영향을 미친 젖병](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-05) - [6번 · 공공 기계 시계 도입이 서구 경제 활동과 사회생활에 미친 영향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-06) - [7번 · 낙관적 상상이 실행 에너지를 약화시켜 목표 달성을 방해함](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-07) - [8번 · AI 시대에 인간 고유의 영역으로 남을 감성 지능(EI)의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-08) - [9번 · 변화를 수용하고 적합성을 유지하지 못한 브랜드와 개인의 도태](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-09) - [10번 · 새로운 시작을 의미하는 날짜가 목표 추구 동기에 미치는 효과](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-10) - [11번 · 자녀의 행동보다 부모 자신의 감정과 반응을 관리하는 내면의 성장](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-11) - [12번 · 타인의 조언보다 자신에게 맞는 습관을 찾는 것의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u05/passages/5-12) ## 다른 교재·회차의 글의 주제 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 23번 · 종의 생존을 지키는 다양한 인간의 마음](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/23) - [올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.0 2번 · 글의 주제·제목](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u00/passages/0-02) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 23번 · 음악의 전개를 이끄는 긴장](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/23) - [올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 05 1번 · 신체적 건강과 정신적 안정을 돕는 원예 활동의 이점](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u05/passages/5-01) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 23번 · 가능성을 추구하게 하는 도파민](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/23) - [2027 수능특강 영어 6강 Gateway · 대중교통에서는 속도보다 운행 빈도가 우선이다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u06/passages/2-12) [글의 주제 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/topic) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. 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