# 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 01 3번 분석 · 글의 목적

> 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 01 3번 지문 분석: 글의 목적 유형. 글쓴이는 부서가 추가로 고용한 인턴 세 명의 비용을 충당하기 위해 예산 증액을 요청한다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요.

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부교재 지문 분석 · 글의 목적

# 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 01 3번 지문 분석

이 지문은 글의 목적 유형입니다.
글쓴이는 부서가 추가로 고용한 인턴 세 명의 비용을 충당하기 위해 예산 증액을 요청한다.

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- **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026)
- **단원**: Unit 01
- **번호**: 3번
- **유형**: 글의 목적
- **학년**: 고2
- **지문 길이**: 9문장 · 약 113단어
- **최종 업데이트**: 2026-10-02

## 지문 요약

원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다.

인턴 추가 고용에 따른 부서 예산 증액 요청

Request for Additional Department Budget Due to Extra Intern Hires

> 글쓴이는 부서가 추가로 고용한 인턴 세 명의 비용을 충당하기 위해 예산 증액을 요청한다.

> The writer requests additional budget to cover costs for three extra interns hired by the department.

## 글의 구조

1. 도입 1~2번 문장
   수신인을 밝히고 인턴십 프로그램 시작 직전임을 알린다.
2. 문제 제기 3~4번 문장
   부서 사안에 대한 관심을 요청하며 기존 예산의 조정 필요성을 언급한다.
3. 근거 및 요청 5~7번 문장
   추가 인턴 고용으로 인한 비용 증가를 근거로 예산 배정을 정중히 요청하고 첨부물을 안내한다.
4. 마무리 8~9번 문장
   감사 인사와 함께 격식을 갖춰 편지를 맺는다.

## 수업 포인트

### 구문·어법 포인트

- 핵심 문법 포인트

문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다.

## 핵심 어휘 미리보기

- **executive manager**: 부장, 임원
- **internship program**: 인턴십 프로그램
- **bring attention to**: ~에 관심을 이끌다
- **immediate consideration**: 즉각적인 고려
- **coordinator**: 업무 담당자, 조정자
- **apparent**: 분명한
- **previously**: 이전에
- **approve**: 승인하다

이 지문의 어휘 23개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다.

## 변형문제 예상 유형

이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다.

- [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank)
- [내용 불일치](https://oneteach.co.kr/question-types/detail)
- [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar)
- [어휘 적절성](https://oneteach.co.kr/question-types/vocabulary)

## 수업에 쓸 구성을 고르세요.

### Basic

지문분석

**새 지문당 900원**

### Pro

지문분석 · 어휘 · 워크북

**새 지문당 1,200원**

### Max

Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트

**새 지문당 1,500원**

선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다.
강의 스크립트는 강사용입니다.
해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다.
부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다.

## 자주 묻는 질문

Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 01 3번 정답은 어디서 확인하나요?

교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다.
원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다.

Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요?

Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다.
이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다.

Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요?

네.
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가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다.

Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요?

맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다.
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