# 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 16 16번 분석 · 글의 주제 > 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 16 16번 지문 분석: 글의 주제 유형. 좋은 연주는 자신을 뽐내는 것이 아니라 음악의 진정한 의미를 정직하게 전달하는 데서 나온다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-16 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 주제 # 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 16 16번 지문 분석 이 지문은 글의 주제 유형입니다. 좋은 연주는 자신을 뽐내는 것이 아니라 음악의 진정한 의미를 정직하게 전달하는 데서 나온다. [Unit 16 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h1_2026%3Au16#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) - **단원**: Unit 16 - **번호**: 16번 - **유형**: 글의 주제 - **학년**: 고1 - **지문 길이**: 8문장 · 약 144단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 청중에게 음악의 의미를 정직하게 전달해야 하는 연주자의 의무 > 좋은 연주는 자신을 뽐내는 것이 아니라 음악의 진정한 의미를 정직하게 전달하는 데서 나온다. > A good performance comes not from showing off but from honestly conveying the music's true meaning. ## 글의 구조 1. 〈도입〉 = 〈인용〉 1~2번 문장 슈만의 말을 인용해 예술에도 도덕처럼 좋고 나쁨의 구분이 있다는 화두를 던진다. 2. 〈전개〉 = 〈대조〉 3~4번 문장 위대한 음악은 우리를 향상시키지만 나쁜 음악은 우리를 격하시킨다고 대조한다. 3. 〈적용〉 = 〈원인〉 5~7번 문장 연주에도 같은 원리를 적용해, 나쁜 연주는 실력 부족이 아니라 연주자가 곡보다 자신을 더 생각하며 뽐내는 데서 비롯된다고 짚는다. 4. 〈결론〉 = 〈주제〉 8번 문장 연주자의 본분은 음악의 의미를 이해하고 그것을 정직하게 전달하는 것이라는 주제를 제시한다. ## 수업 포인트 ### 구문·어법 포인트 - 세미콜론과 콜론 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **moral**: 도덕 - **tragic**: 비극적인 - **uplift**: 향상시키다, 고양시키다 - **degrade**: 격하시키다, 저하시키다 - **performance**: 연주, 공연 - **necessarily**: 반드시, 필연적으로 - **incompetence**: 무능, 무능력 - **accomplished**: 숙달된, 기량이 뛰어난 이 지문의 어휘 16개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) - [함축의미추론](https://oneteach.co.kr/question-types/implication) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 16 16번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [학평 · 보행 시 충격을 흡수하고 관절을 보호하는 무릎 연골의 기능](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-00) - [1번 · 물체의 움직임을 방해하는 마찰력의 원리와 작용](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-01) - [2번 · 역사가 항상 반복되는 것은 아니라는 문명 붕괴의 사례](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-02) - [3번 · 노력에 대한 칭찬이 아이들의 성장 사고방식 형성에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-03) - [4번 · 우울증의 원인을 뇌 물질 불균형이 아닌 의식의 문제로 보는 관점](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-04) - [5번 · 뼈를 통해 전달되는 진동으로 인해 다르게 들리는 자신의 목소리](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-05) - [6번 · 디지털 비즈니스 전환이 환경에 미치는 숨겨진 부정적 영향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-06) - [7번 · 회색 다람쥐의 경쟁 우위와 붉은 다람쥐의 위기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-07) - [8번 · 잉카 제국의 효율적인 도보 메시지 전달 시스템](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-08) - [9번 · 청소년기 뇌 발달의 불균형으로 인한 감정 주도적 의사 결정](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-09) - [10번 · 환경 조건에 따라 다양한 모양으로 형성되는 결정의 원리](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-10) - [11번 · 농경 정착 생활이 가져온 분업화와 효율성 증대](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-11) - [12번 · 마그마의 냉각 속도와 원소에 따른 광물 결정의 형성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-12) - [13번 · 뿌리 연결망을 통한 나무들의 당분 공유와 상호 생존 시스템](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-13) - [14번 · 식량 부족이 아닌 빈곤으로 인한 기아 문제의 본질](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-14) - [15번 · 수학적 계산을 통해 증명된 흡혈귀 존재의 불가능성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u16/passages/16-15) ## 다른 교재·회차의 글의 주제 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 23번 · 종의 생존을 지키는 다양한 인간의 마음](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/23) - [올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.0 2번 · 글의 주제·제목](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u00/passages/0-02) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 23번 · 음악의 전개를 이끄는 긴장](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/23) - [올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 04 1번 · 무리 생활을 하는 동물들의 거울 뉴런 보유 가능성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u04/passages/4-01) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 23번 · 가능성을 추구하게 하는 도파민](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/23) - [2027 수능특강 영어 6강 Gateway · 대중교통에서는 속도보다 운행 빈도가 우선이다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u06/passages/2-12) [글의 주제 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/topic) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. 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