# 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 13 14번 분석 · 글의 주제 > 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 13 14번 지문 분석: 글의 주제 유형. Ariely의 실험에 따르면 고정된 마감일이 학생의 자기 통제와 성과를 가장 크게 높인다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-14 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 주제 # 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 13 14번 지문 분석 이 지문은 글의 주제 유형입니다. Ariely의 실험에 따르면 고정된 마감일이 학생의 자기 통제와 성과를 가장 크게 높인다. [Unit 13 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h1_2026%3Au13#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) - **단원**: Unit 13 - **번호**: 14번 - **유형**: 글의 주제 - **학년**: 고1 - **지문 길이**: 7문장 · 약 161단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 마감일 설정을 통한 자유 제한이 과제 수행에 미치는 긍정적 효과 > Ariely의 실험에 따르면 고정된 마감일이 학생의 자기 통제와 성과를 가장 크게 높인다. > Ariely's experiment shows fixed deadlines boost self-control and performance the most. ## 글의 구조 1. 〈도입〉 1~2번 문장 미루는 습관을 물리치는 법을 알아보려고 Ariely가 세 개 수업에서 실험을 설계했다는 도입이다. 2. 〈세 조건〉 3~5번 문장 마감일을 스스로 정하는 반, 마감일이 없는 반, 마감일이 고정된 반, 세 조건으로 나눠 배정했다. 3. 〈결과〉 = 〈요지〉 6번 문장 고정 마감일 학생이 최고 성적, 마감일 없는 학생이 최저 성적을 받아 외부 제약의 효과를 보여준다. 4. 〈결론〉 7번 문장 Ariely는 자유를 제한하는 것이 자기 통제와 성과를 높인다고 결론짓는다. ## 수업 포인트 ### 구문·어법 포인트 - 병렬 구조로 읽는 6번 문장 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **demonstrate**: 증명하다, 설명하다 - **defeat**: 물리치다, 극복하다 - **habit**: 습관 - **delay**: 미루다, 지연시키다 - **behavioral economics**: 행동경제학 - **assign**: 과제로 부여하다, 배정하다 - **semester**: 학기 - **due date**: 마감일, 기한 이 지문의 어휘 19개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [내용(불)일치](https://oneteach.co.kr/question-types/detail) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 13 14번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [학평 · 추상적인 개념으로서 사물 안에 존재하는 진정한 아름다움](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-00) - [1번 · 좋은 일과 나쁜 일에 적응하여 기본 행복 수준으로 회귀하는 경향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-01) - [2번 · 환경에 따른 경험의 차이가 주의 집중 대상에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-02) - [3번 · 신제품 출시 시 시장 확보를 위한 초기 가격 인하 전략](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-03) - [4번 · 글의 제목](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-04) - [5번 · 당대의 이해를 넘어선 위대한 작곡가들의 독창성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-05) - [6번 · 갑작스러운 방해가 업무 생산성과 창의성에 미치는 부정적 영향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-06) - [7번 · 주의 집중과 반복적인 연습에 따른 뇌 구조의 변화](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-07) - [8번 · 기후 변화에 따른 생물 종의 서식지 이동](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-08) - [9번 · 변화된 시각 정보에 적응하는 뇌의 시각 체계 능력](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-09) - [10번 · 개인적 관심사에 대한 열정을 통한 난독증 극복과 독서](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-10) - [11번 · 탁월한 능력을 가진 사람에 대한 대중의 신뢰와 연결 욕구](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-11) - [12번 · 도시의 경제처럼 상호 작용을 통해 발현되는 뇌의 기능](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-12) - [13번 · 과업 소요 시간의 정확한 예측과 가용 시간에 맞춘 배치](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-13) - [15번 · 인간의 판단력을 박탈하고 기계처럼 취급하는 기술적 통제](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-15) - [16번 · 가상 회의의 제약 조건이 혁신과 창의성에 미치는 긍정적 영향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u13/passages/13-16) ## 다른 교재·회차의 글의 주제 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 23번 · 종의 생존을 지키는 다양한 인간의 마음](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/23) - [올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.0 2번 · 글의 주제·제목](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u00/passages/0-02) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 23번 · 음악의 전개를 이끄는 긴장](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/23) - [올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 04 1번 · 무리 생활을 하는 동물들의 거울 뉴런 보유 가능성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u04/passages/4-01) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 23번 · 가능성을 추구하게 하는 도파민](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/23) - [2027 수능특강 영어 6강 Gateway · 대중교통에서는 속도보다 운행 빈도가 우선이다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u06/passages/2-12) [글의 주제 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/topic) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. [운영·검수 기준](https://oneteach.co.kr/about) [찾는 교재 요청하기](https://oneteach.co.kr/material-requests) [Unit 13 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h1_2026%3Au13#ix-create)