# 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 12 3번 분석 · 글의 주제 > 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 12 3번 지문 분석: 글의 주제 유형. 우리의 정신은 한계가 있기 때문에, 우리는 기술이 어떻게 작동하는지가 아니라 그것을 어떻게 사용하는지를 사회적으로 배운다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-03 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 주제 # 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 12 3번 지문 분석 이 지문은 글의 주제 유형입니다. 우리의 정신은 한계가 있기 때문에, 우리는 기술이 어떻게 작동하는지가 아니라 그것을 어떻게 사용하는지를 사회적으로 배운다. [Unit 12 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h1_2026%3Au12#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) - **단원**: Unit 12 - **번호**: 3번 - **유형**: 글의 주제 - **학년**: 고1 - **지문 길이**: 8문장 · 약 168단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 기술의 작동 원리 이해 대신 사용법 습득을 통한 사회적 학습 > 우리의 정신은 한계가 있기 때문에, 우리는 기술이 어떻게 작동하는지가 아니라 그것을 어떻게 사용하는지를 사회적으로 배운다. > Because our minds are limited, we socially learn how to use technologies rather than how they work. ## 글의 구조 1. 〈도입〉 1번 문장 Simon이 밝힌 인간의 한계 — 정보·시간·인지 능력 — 를 전제로 깐다. 2. 〈예시〉 4~5번 문장 컴퓨터·변기 예시. 전달되는 것은 원리가 아니라 '어떤 버튼을 누르는가'다. 3. 〈주제〉 6~8번 문장 그래서 큰 두뇌를 거대한 계산의 작은 조각에 바칠 수 있고, 각자는 사회의 집합적 두뇌에서 자기 몫만 한다. ## 수업 포인트 ### 구문·어법 포인트 - 관계사절이 만든 주어 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **limitation**: 한계, 제약 - **cognitive capacity**: 인지적 능력 - **lack**: ~이 부족하다 - **resource**: 자원 - **compute**: 계산하다 - **independently**: 독립적으로 - **distribute**: 분배하다, 분산시키다 - **computation**: 계산 이 지문의 어휘 24개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [어휘 적절성](https://oneteach.co.kr/question-types/vocabulary) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 12 3번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [학평 · 두 사건의 동시 발생을 인과 관계로 착각하는 생태학적 오류](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-00) - [1번 · 소유의 증가가 나눔과 협력을 저해하는 역설](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-01) - [2번 · 정직한 정보 제공을 통해 적절한 소비자에게 다가가는 마케팅](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-02) - [4번 · 차량 통행 감소와 배달 차량 활용을 통한 친환경 도시 조성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-04) - [5번 · 불필요한 물건을 비움으로써 얻는 미니멀리즘의 기쁨](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-05) - [6번 · 이사 시 아이들의 과거 경험 존중과 적응 지원의 균형](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-06) - [7번 · 시대 변화에 맞춰 상품의 이미지를 재설정하는 마케팅 전략](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-07) - [8번 · 생산 중심에서 소비자 욕구 충족 중심으로의 판매 개념 변화](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-08) - [9번 · 식물 성장 호르몬 옥신의 불균등한 분포로 인한 굴광성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-09) - [10번 · 허브의 치유 효과에 대한 비과학적 믿음과 신체의 자가 치유력](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-10) - [11번 · 타인의 기대에서 벗어나 자신의 삶을 선택하는 주체성 회복](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-11) - [12번 · 의도적인 거절 경험을 통한 거절에 대한 내성 강화](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u12/passages/12-12) ## 다른 교재·회차의 글의 주제 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 23번 · 종의 생존을 지키는 다양한 인간의 마음](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/23) - [올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.0 2번 · 글의 주제·제목](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u00/passages/0-02) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 23번 · 음악의 전개를 이끄는 긴장](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/23) - [올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 04 1번 · 무리 생활을 하는 동물들의 거울 뉴런 보유 가능성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u04/passages/4-01) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 23번 · 가능성을 추구하게 하는 도파민](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/23) - [2027 수능특강 영어 6강 Gateway · 대중교통에서는 속도보다 운행 빈도가 우선이다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u06/passages/2-12) [글의 주제 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/topic) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. 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