# 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 06 2번 분석 · 글의 요지 > 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 06 2번 지문 분석: 글의 요지 유형. 과학적 이해 자체로는 아무것도 해결되지 않고, 문제는 사람들이 과학이 제공한 지식에 따라 행동할 때만 해결된다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-02 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 요지 # 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 06 2번 지문 분석 이 지문은 글의 요지 유형입니다. 과학적 이해 자체로는 아무것도 해결되지 않고, 문제는 사람들이 과학이 제공한 지식에 따라 행동할 때만 해결된다. [Unit 06 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h1_2026%3Au06#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) - **단원**: Unit 06 - **번호**: 2번 - **유형**: 글의 요지 - **학년**: 고1 - **지문 길이**: 11문장 · 약 134단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 과학적 지식을 실제 행동으로 옮길 때의 문제 해결력 Knowledge Solves Nothing Until It Becomes Action > 과학적 이해 자체로는 아무것도 해결되지 않고, 문제는 사람들이 과학이 제공한 지식에 따라 행동할 때만 해결된다. > Scientific understanding alone solves nothing; problems are solved only when people act on the knowledge it provides. ## 글의 구조 1. 〈정의〉 1~2번 문장 과학은 관찰을 축적하고 이해하는 일이며, 그 이해만으로는 어떤 문제도 풀리지 않는다고 못 박는다. 2. 〈주장〉 3번 문장 문제 해결에는 개개인이 그 이해에 따라 행동하는 단계가 반드시 필요하다. 3. 〈예시〉 4~8번 문장 운동과 심장병 사례. 사실을 아는 것은 쉽고 실제 루틴을 만드는 것은 어렵다는 대비를 세운다. 4. 〈재진술〉 = 〈요지〉 9~11번 문장 과학이 아니라 지식을 쓰는 사람이 문제를 푼다. 인류의 큰 문제는 지식 부족이 아니라 행동 부족에서 온다. ## 수업 포인트 ### 구문·어법 포인트 - 부정어와 조건절이 논지를 만드는 자리 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **concerned with**: ~와 관련이 있다 - **accumulate**: 축적하다, 모으다 - **observation**: 관찰 - **physical world**: 물리적 세계 - **understanding**: 이해 - **alone**: ~만으로는, 단독으로 - **individual**: 개개의, 개별적인 - **act on**: ~에 따라 행동하다 이 지문의 어휘 25개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) - [함축의미추론](https://oneteach.co.kr/question-types/implication) - 속담/격언 ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 06 2번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [학평 · 동기 부여를 위한 배려와 유대감 형성의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-00) - [1번 · 감각의 한계를 넘어 자연 현상을 관찰하게 해 주는 도구들](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-01) - [3번 · 구체적인 질문을 통한 명확한 정량적 데이터 확보](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-03) - [4번 · 토양의 건강을 유지하기 위한 윤작의 원리](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-04) - [5번 · 구강 건강이 전신 건강에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-05) - [6번 · 문화적 다양성이 지역 사회에 미치는 긍정적 및 부정적 효과](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-06) - [7번 · 자신의 능력을 평균 이상으로 과대평가하는 경향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-07) - [8번 · 교통수단과 숙박 시설의 발달에 따른 관광 산업의 성장](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-08) - [9번 · 생존과 번식에 유리하게 작용한 소속 욕구의 진화](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-09) - [10번 · 일상 경험과 놀이를 통해 발달하는 아동의 수학적 개념](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-10) - [11번 · 인간 사회의 모든 부분에 영향을 미치는 날씨 예측](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-11) - [12번 · 반복적인 생각과 활동을 통한 뇌 회로의 변화 가능성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u06/passages/6-12) ## 다른 교재·회차의 글의 요지 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 22번 · 바라는 것을 끌어당기는 신념 체계](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/22) - [올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 03 학평 · 고립되지 않고 타인과 섞여야 하는 리더의 덕목 (티백 비유)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u03/passages/3-00) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 22번 · 식사할 때는 화면보다 음식에 집중](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/22) - [2027 수능특강 영어 3강 2번(Exercise 02) · 금전적 유인보다 공동의 대의에서 나오는 직원 충성심](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u03/passages/1-12) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 22번 · 좌석 위치가 학습에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/22) - [2027 수능특강 영어독해연습 01강 학평(Exercise 01) · 정서 표현은 보편적 능력과 개별 상황의 상호작용으로 이루어진다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-reading/units/u01/passages/1-00) [글의 요지 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/gist) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. 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