# 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 3번 분석 · 글의 요지 > 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 3번 지문 분석: 글의 요지 유형. 집안일을 단순한 의무로만 여기지 말고 그 순간에 짧은 운동을 통합하면 건강을 향상시킬 수 있다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-03 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 요지 # 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 3번 지문 분석 이 지문은 글의 요지 유형입니다. 집안일을 단순한 의무로만 여기지 말고 그 순간에 짧은 운동을 통합하면 건강을 향상시킬 수 있다. [Unit 03 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h1_2026%3Au03#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) - **단원**: Unit 03 - **번호**: 3번 - **유형**: 글의 요지 - **학년**: 고1 - **지문 길이**: 9문장 · 약 137단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 일상적인 집안일 속에 운동을 통합하는 방법 Turning Household Chores into Mini-Workouts > 집안일을 단순한 의무로만 여기지 말고 그 순간에 짧은 운동을 통합하면 건강을 향상시킬 수 있다. > Rather than treating household chores as mere obligations, we can integrate quick exercises into them and improve our health. ## 글의 구조 1. 〈문제〉 1~2번 문장 업무와 가족 의무에 밀려 운동 시간을 따로 내기 어렵다는 현실을 든다. 2. 〈전환〉 3~4번 문장 반전 질문을 던져 간단한 운동을 집안일에 통합하는 발상을 꺼낸다. 3. 〈전제〉 5~6번 문장 집안일은 피할 수 없고 일상의 필수 부분이라는 사실을 깔아 둔다. 4. 〈주장〉 = 〈요지〉 7~9번 문장 집안일의 순간을 신체 활동 기회로 잡으라고 권하고, 예시와 효과로 닫는다. ## 수업 포인트 ### 제안하는 글의 뼈대 - 문제 제시 → 반전 질문(what if) → 전제 확인 → 제안 → 예시 → 효과 - 요지는 제안 문장(why not seize…)과 마지막 문장에 겹쳐 놓여 있다 - 1~2번의 '시간이 없다'를 결론으로 오해하면 안 된다 · 그건 반박될 전제다 ### 구문·어법 포인트 - 제안·상상 표현 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **making time for exercise**: 운동할 시간을 내는 것 - **continuing**: 계속되는 - **challenge**: 도전 과제, 어려운 일 - **commitment**: 전념, 책무 - **obligation**: 의무 - **room**: 여유, 공간 - **packed schedule**: 빡빡한 일정 - **dedicated**: 전념한, 전용의 이 지문의 어휘 26개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 3번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [학평 · 말의 의미를 보완하는 적절한 제스처 사용의 중요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-00) - [1번 · 수업 분위기 조성을 위한 시작 루틴 확립의 필요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-01) - [2번 · 행동의 편리성이 습관 형성에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-02) - [4번 · 자녀에게 부담을 주는 부모의 지나친 자랑 자제 필요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-04) - [5번 · 어려움을 긍정적 진술로 바꾸어 쓰는 것의 효과](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-05) - [6번 · 학교 졸업 후 자발적인 배움과 성장의 필요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-06) - [7번 · 부모의 행동을 통해 가치를 배우는 자녀의 특성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-07) - [8번 · 업무와 개인 일정의 통합 관리를 통한 효율성 증대](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-08) - [9번 · 자신의 에너지 정점 시간에 맞춘 업무 계획 수립](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-09) - [10번 · 제품 홍보보다 유용한 정보를 제공해야 하는 상업용 블로그](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-10) - [11번 · 청자의 이해를 위해 말이 글보다 더 많은 단어를 쓰는 이유](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-11) - [12번 · 회의 안건 사전 공유를 통한 생산성 향상](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-12) ## 다른 교재·회차의 글의 요지 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 22번 · 바라는 것을 끌어당기는 신념 체계](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/22) - [올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 03 학평 · 고립되지 않고 타인과 섞여야 하는 리더의 덕목 (티백 비유)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u03/passages/3-00) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 22번 · 식사할 때는 화면보다 음식에 집중](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/22) - [2027 수능특강 영어 3강 2번(Exercise 02) · 금전적 유인보다 공동의 대의에서 나오는 직원 충성심](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u03/passages/1-12) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 22번 · 좌석 위치가 학습에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/22) - [2027 수능특강 영어독해연습 01강 학평(Exercise 01) · 정서 표현은 보편적 능력과 개별 상황의 상호작용으로 이루어진다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-reading/units/u01/passages/1-00) [글의 요지 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/gist) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. [운영·검수 기준](https://oneteach.co.kr/about) [찾는 교재 요청하기](https://oneteach.co.kr/material-requests) [Unit 03 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h1_2026%3Au03#ix-create)