# 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 학평 분석 · 글의 요지 > 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 학평 지문 분석: 글의 요지 유형. 몸짓은 여러분의 말을 보완하고 강조해야 하지만, 너무 많은 손동작은 메시지로부터 관심을 돌리므로 균형이 핵심이다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-00 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 글의 요지 # 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 학평 지문 분석 이 지문은 글의 요지 유형입니다. 몸짓은 여러분의 말을 보완하고 강조해야 하지만, 너무 많은 손동작은 메시지로부터 관심을 돌리므로 균형이 핵심이다. [Unit 03 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h1_2026%3Au03#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) - **단원**: Unit 03 - **번호**: 학평 - **유형**: 글의 요지 - **학년**: 고1 - **지문 길이**: 10문장 · 약 128단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 말의 의미를 보완하는 적절한 제스처 사용의 중요성 Gestures That Complement Your Words, Not Overshadow Them > 몸짓은 여러분의 말을 보완하고 강조해야 하지만, 너무 많은 손동작은 메시지로부터 관심을 돌리므로 균형이 핵심이다. > Gestures should complement and highlight your spoken words, but too many hand movements distract from the message, so balance is key. ## 글의 구조 1. 〈도입〉 1~2번 문장 몸짓 개선은 동작을 아는 것이 아니라 말에 의미를 더하는 일이라고 범위를 잡는다. 2. 〈예시〉 3~5번 문장 손바닥을 펴 보이는 동작 하나로 정직함·개방성·협력이 따라온다는 긍정 사례다. 3. 〈경고〉 6~8번 문장 But으로 방향을 꺾어 과도한 몸짓이 말을 덮는 실패 장면을 보여 준다. 4. 〈결론〉 = 〈요지〉 9~10번 문장 균형이 핵심이며 몸짓은 말을 강조해야지 가려서는 안 된다고 못 박는다. ## 수업 포인트 ### 짝으로 외우는 어휘 - complement(보완하다) ↔ compliment(칭찬하다) · 철자 한 글자 차이다. - highlight(강조하다) ↔ overshadow(가리다) · 10번 문장이 이 대립으로 끝난다. ### 구문·어법 포인트 - 분사구문 4연발 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **gestural communication**: 몸짓을 사용하는 의사소통 - **involve**: 포함하다, 수반하다 - **nod**: 고개를 끄덕이다 - **complement**: 보완하다 (↔ compliment 칭찬하다) - **layers of meaning**: 여러 겹의 의미 - **open-handed**: 손바닥을 펴 보이는 - **indicate**: 나타내다, 내보이다 - **honesty**: 정직함 이 지문의 어휘 23개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary) - [무관한 문장 찾기](https://oneteach.co.kr/question-types/irrelevant) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [어휘 적절성](https://oneteach.co.kr/question-types/vocabulary) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 전국연합 학력평가 고1(2026) Unit 03 학평 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [1번 · 수업 분위기 조성을 위한 시작 루틴 확립의 필요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-01) - [2번 · 행동의 편리성이 습관 형성에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-02) - [3번 · 일상적인 집안일 속에 운동을 통합하는 방법](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-03) - [4번 · 자녀에게 부담을 주는 부모의 지나친 자랑 자제 필요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-04) - [5번 · 어려움을 긍정적 진술로 바꾸어 쓰는 것의 효과](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-05) - [6번 · 학교 졸업 후 자발적인 배움과 성장의 필요성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-06) - [7번 · 부모의 행동을 통해 가치를 배우는 자녀의 특성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-07) - [8번 · 업무와 개인 일정의 통합 관리를 통한 효율성 증대](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-08) - [9번 · 자신의 에너지 정점 시간에 맞춘 업무 계획 수립](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-09) - [10번 · 제품 홍보보다 유용한 정보를 제공해야 하는 상업용 블로그](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-10) - [11번 · 청자의 이해를 위해 말이 글보다 더 많은 단어를 쓰는 이유](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-11) - [12번 · 회의 안건 사전 공유를 통한 생산성 향상](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026/units/u03/passages/3-12) ## 다른 교재·회차의 글의 요지 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 22번 · 바라는 것을 끌어당기는 신념 체계](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/22) - [올림포스 전국연합 학력평가 고2(2026) Unit 03 학평 · 고립되지 않고 타인과 섞여야 하는 리더의 덕목 (티백 비유)](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h2-2026/units/u03/passages/3-00) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 22번 · 식사할 때는 화면보다 음식에 집중](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/22) - [2027 수능특강 영어 3강 2번(Exercise 02) · 금전적 유인보다 공동의 대의에서 나오는 직원 충성심](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u03/passages/1-12) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 22번 · 좌석 위치가 학습에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/22) - [2027 수능특강 영어독해연습 01강 학평(Exercise 01) · 정서 표현은 보편적 능력과 개별 상황의 상호작용으로 이루어진다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-reading/units/u01/passages/1-00) [글의 요지 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/gist) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. [운영·검수 기준](https://oneteach.co.kr/about) [찾는 교재 요청하기](https://oneteach.co.kr/material-requests) [Unit 03 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-h1-2026?range=supp%3Asupp_olympos_h1_2026%3Au03#ix-create)