# 올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.4 2번 분석 · 무관한 문장 > 올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.4 2번 지문 분석: 무관한 문장 유형. 광합성으로 늘어난 산소는 메탄을 줄이고 지구를 냉각해 눈덩이 지구 사건을 일으켰을 수 있다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-02 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 부교재 지문 분석 · 무관한 문장 # 올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.4 2번 지문 분석 이 지문은 무관한 문장 유형입니다. 광합성으로 늘어난 산소는 메탄을 줄이고 지구를 냉각해 눈덩이 지구 사건을 일으켰을 수 있다. [Ch.4 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type?range=supp%3Asupp_olympos_9type%3Au04#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **교재**: 올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) - **단원**: Ch.4 · 간접 쓰기 - **번호**: 2번 - **유형**: 무관한 문장 - **학년**: 고등 - **지문 길이**: 6문장 · 약 135단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 산소 증가가 메탄과 지구 기후에 미친 연쇄적 영향 How Rising Oxygen Reshaped Methane and Earth's Climate > 광합성으로 늘어난 산소는 메탄을 줄이고 지구를 냉각해 눈덩이 지구 사건을 일으켰을 수 있다. > Rising oxygen from photosynthesis reduced methane, cooled Earth, and may have triggered Snowball Earth events. ## 글의 구조 1. 〈산소의 양면성〉 1~3번 문장 복잡한 생명체에는 산소가 필요하지만, 초기 생명체와 당시 환경에는 치명적 영향을 줄 수 있었음을 제시한다. 2. 〈메탄이라는 조건〉 4번 문장 당시 대기에 강력한 온실가스인 메탄이 훨씬 많이 있었다는 배경 조건을 밝힌다. 3. 〈산소 증가 → 메탄 감소〉 5번 문장 산소가 메탄과 빠르게 반응하므로 광합성과 산소 농도 증가가 메탄 감소로 이어지는 인과를 설명한다. 4. 〈기후 결과〉 6번 문장 메탄 감소 뒤 전 지구 기온이 급격히 낮아져 눈덩이 지구 사건으로 이어졌을 가능성을 덧붙인다. ## 수업 포인트 ### 원인과 결과의 사슬 - 광합성 진화 → 산소 증가 → 메탄과의 반응 → 메탄 감소 → 온실 효과 약화 → 기온 하강의 순서다. - 마지막 문장의 As it did에서 it은 앞 문장의 메탄 양을 가리킨다. 산소 자체가 감소했다는 뜻이 아니다. ### 구문·어법 포인트 - 과거에 대한 추정과 예상 결과 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **concentration**: 농도 - **complex organism**: 복잡한 생명체 - **be required for**: ~에 필요하다 - **oxygen-producing**: 산소를 만들어 내는 - **photosynthesis**: 광합성 - **evolve**: 진화하다 - **impact**: 영향 - **biosphere**: 생물권 이 지문의 어휘 19개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [글의 제목](https://oneteach.co.kr/question-types/title) - [한 문장 요약](https://oneteach.co.kr/question-types/summary) - [내용 불일치](https://oneteach.co.kr/question-types/detail) ## 수업에 쓸 구성을 고르세요. ### Basic 지문분석 **새 지문당 900원** ### Pro 지문분석 · 어휘 · 워크북 **새 지문당 1,200원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **새 지문당 1,500원** 선택한 자료를 강사용·학생용 PDF로 제공합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. 부교재는 팩별 가격 상한과 기존 구매 권리를 반영해 제작 전 최종 금액을 확인합니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.4 2번 정답은 어디서 확인하나요? 교재 정답은 EBS 교재의 정답과 해설에서 확인합니다. 원티치 강사용 PDF에는 지문 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어가고, 학생용은 뒤쪽 정답과 해설로 분리됩니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 지문만 골라 자료를 만들 수 있나요? 네. 새 지문당 Basic 900원·Pro 1,200원·Max 1,500원을 기준으로 팩별 상한과 기존 구매 권리를 반영합니다. 가입 후 Unit 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 다른 단원 지문과 묶어 한 번에 만들 수 있나요? 맞춤 교재에서 같은 교재의 다른 단원이나 다른 교재의 지문을 함께 고르고 자료 종류와 배열 순서를 정할 수 있습니다. 제작 전에 구매 범위와 금액을 확인합니다. ## 같은 단원의 다른 지문 - [학평 · 자동화된 핵심 기술이 전문가의 복합 과제 수행을 돕는 이유](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-00) - [1번 · 영어의 다양성을 자원으로 보는 언어 교육](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-01) - [3번 · 움직이는 영상 매체의 폭넓은 접근성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-03) - [4번 · 개인 기여가 가려질 때 나타나는 사회적 태만](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-04) - [5번 · 몸의 감각을 활용해 공감을 키우는 법](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-05) - [6번 · 무작위 돌연변이로 설명하는 코끼리의 적응](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-06) - [7번 · 언어를 맥락 속에서 이해해야 하는 이유](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-07) - [8번 · 일상에 스며든 코드와 그 규칙을 따르는 삶](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-08) - [9번 · 관리자와 직원 사이 친분이 낳는 갈등](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-09) - [10번 · 문법적 성이 사물의 인상에 미치는 영향](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-10) - [11번 · 상상이 만든 현실과 인식의 빈틈](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-11) - [12번 · 협동 집단생활이 유인류 조상에게 준 보호와 경쟁상의 이점](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-12) - [13번 · 관개가 전제정으로 이어진다는 설명을 약화하는 역사적 사례](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-13) - [14번 · 유전자 협력과 자연선택의 작동 방식](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-14) - [15번 · 정착 생활이 인구와 성 역할에 미친 변화](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-15) - [16번 · 본능으로 인간 행동을 설명하는 관점의 한계](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-16) - [17번 · 양면 시장에서 신용카드사의 요금 전략](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-17) - [18번 · 정보 과잉 문화에서 자동 처리가 작동하는 방식](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-18) - [19번 · 수학이 실용적 도구에서 이론으로 전환된 과정](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-19) - [20번 · 제도화의 공식성과 비공식적 사회화](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-20) - [21번 · 보험료 산정의 기준을 집단 분류에서 실제 운전 행동으로 옮기는 변화](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-21) - [22번 · 의도적 행동 변화로 형성되는 성격](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-22) - [23번 · 지속 가능한 공급망을 위한 패션 기업의 자율 환경 전략](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-23) - [24번 · 면역계 신호가 뇌에 도달한다는 의학적 발견](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-24) - [25번 · 흥행 영화에 즐거움 외의 의미가 필요한 이유](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-25) - [26번 · 관개 농업의 필요성과 토양 염류 문제의 지속적 위협](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-26) - [27번 · 인구 밀도와 사회 규범의 엄격성](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-27) - [28번 · 공유 경제가 비용 절감으로 만드는 경제적 가치](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-28) - [29번 · 뉴스 공유를 이끄는 사회적 동기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-29) - [30번 · 뇌의 가소성과 지속적인 변화](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-30) - [31번 · 혼자 있는 시간이 예술 감상과 창의적 학습을 깊게 하는 이유](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-31) - [32번 · 자존감에서 공유하는 가치와 갈라지는 기대](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-32) - [33번 · 감정의 데이터화가 놓칠 수 있는 경험의 질](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-33) - [34번 · 공정한 연민이 해로운 행동에 대응하는 방식](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-34) - [35번 · 기억은 저장 정보가 아니라 형성되고 해석되는 자아의 토대이다](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-35) - [36번 · 유전적 주장에 의한 사회적 고정관념 강화의 위험](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-36) - [37번 · 심리 문제 해결에서 상식보다 연구 근거를 따르는 이유](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-37) - [38번 · 현금과 직불카드가 소비에 주는 마찰의 차이](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-38) - [39번 · 관리와 구별되는 리더십의 공동 목표와 자유](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u04/passages/4-39) ## 다른 교재·회차의 무관한 문장 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 35번 · 반려동물의 실제 필요를 기준으로 돌보기](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/35) - [2027 수능특강 영어 15강 Gateway · 자기 돌봄의 장기적 우선순위를 지켜라](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u15/passages/6-00) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 35번 · 실시간 데이터로 갱신되는 디지털 트윈](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/35) - [2027 수능특강 영어독해연습 05강 4번(Exercise 05) · 과도한 인정 욕구의 아동기 원인과 결과](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-reading/units/u05/passages/5-00) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 35번 · 관광객을 위해 선택되는 문화 자산](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/35) - [EBS 2027 수능완성 영어 Chapter 09 1번(Practice 01) · 자아 가치가 타인의 평가에 의해 형성되는 역설](https://oneteach.co.kr/materials/supp-suneung-complete-2027/units/u09/passages/9-01) [무관한 문장 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/irrelevant) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. [운영·검수 기준](https://oneteach.co.kr/about) [찾는 교재 요청하기](https://oneteach.co.kr/material-requests) [Ch.4 지문 선택하기](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type?range=supp%3Asupp_olympos_9type%3Au04#ix-create)