# 2026년 6월 고1 모의고사 영어 30번 분석 · 어휘 적절성 > 2026년 6월 고1 모의고사 영어 30번 분석: 어휘 적절성 유형. 뷰파인더는 시야를 좁혀 아이들이 보이는 것의 작은 한 부분에 집중하게 해 주므로, 카드의 크기를 신중하게 정해야 한다. 글의 구조·핵심 어휘·변형 예상 유형을 확인하세요. 원문 페이지: https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/30 운영: 원티치(주식회사 긋) · 고객센터 1668-1225 · jh@geut.co.kr 모의고사 문항 분석 · 어휘 적절성 # 2026년 6월 고1 모의고사 영어 30번 분석 이 지문은 어휘 적절성 유형입니다. 뷰파인더는 시야를 좁혀 아이들이 보이는 것의 작은 한 부분에 집중하게 해 주므로, 카드의 크기를 신중하게 정해야 한다. [이 회차 자료 만들기](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606#ix-create) [자료 구성 미리보기](https://oneteach.co.kr/contents) - **회차**: 2026년 6월 고1 모의고사 영어 - **시행**: 2026년 6월 시행 · 고1 전국연합학력평가 - **번호**: 30번 - **유형**: 어휘 적절성 - **배점**: 2점 - **지문 길이**: 6문장 · 약 169단어 - **최종 업데이트**: 2026-10-02 ## 지문 요약 원티치가 저작한 제목과 한 문장 요약입니다. 뷰파인더: 시야를 좁혀 아이의 관찰을 돕는 카드 The Viewfinder: A Card That Narrows the Field of Vision > 뷰파인더는 시야를 좁혀 아이들이 보이는 것의 작은 한 부분에 집중하게 해 주므로, 카드의 크기를 신중하게 정해야 한다. > A viewfinder narrows the field of vision so that children can concentrate on one small part of what they see, and therefore the size of its card must be chosen with care. ## 글의 구조 1. 〈도입〉 = 〈정의〉 1~2번 문장 뷰파인더는 중앙에 구멍이 뚫린 카드로, 그림이나 물체의 한 부분을 분리해 낸다. 보이는 것 전체에 주의가 분산되지 않고 작은 부분에 집중하게 해 준다. 2. 〈전개〉 = 〈주제〉 3~4번 문장 아이들이 관찰과 그리기에 집중하거나 정리하도록 돕는 유용한 도구다. 주저하는 아이에게는 볼 대상의 경계를 지어 주고, 시선을 놓치는 아이는 같은 영역으로 되돌려 준다. 3. 〈마무리〉 = 〈요지〉 5~6번 문장 뷰파인더를 만들 때는 카드의 크기를 고려하라. 나머지 시각 정보를 차단할 만큼 충분해야 하지만 너무 크고 다루기 힘들어서는 안 된다. ## 수업 포인트 ### 구문·어법 포인트 - 가목적어와 목적어 후치 문장별 설명은 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 핵심 어휘 미리보기 - **viewfinder**: 뷰파인더, 보기창 - **a piece of card**: 카드 한 장 - **cut through**: 관통해 뚫다 - **in the middle**: 중앙에 - **isolate**: 분리해 내다, 따로 떼어 놓다 - **concentrate on**: ~에 집중하다 - **area**: 영역, 구역 - **distract**: 주의를 흩뜨리다 이 지문의 어휘 24개 가운데 앞의 8개입니다. 전체 목록은 어휘 TEST와 지문분석 PDF에 들어갑니다. ## 변형문제 예상 유형 이 지문으로 출제를 예상하는 변형 유형입니다. Max 자료의 변형문제와 강사용 해설에서 다룹니다. - [주제/요지/주장/제목](https://oneteach.co.kr/question-types/claim) - [내용(불)일치](https://oneteach.co.kr/question-types/detail) - [어법 정확성](https://oneteach.co.kr/question-types/grammar) - [빈칸 추론](https://oneteach.co.kr/question-types/blank) ## 이 회차로 만드는 수업자료 ### Basic 지문분석 **한 학년·한 회차 19,000원** ### Pro 지문분석 · 어휘 TEST · 워크북 **한 학년·한 회차 29,000원** ### Max Pro 구성 · 변형문제 · 강사용 강의 스크립트 **한 학년·한 회차 39,000원** 구매한 회차에서 필요한 문항만 골라 강사용·학생용 PDF로 출력합니다. 강의 스크립트는 강사용입니다. 해당 등급 기간권으로도 이용할 수 있습니다. ## 자주 묻는 질문 Q. 2026년 6월 고1 모의고사 영어 30번 정답과 해설은 어디서 보나요? 공식 문제지와 정답은 EBSi에서 확인합니다. 원티치는 공식 문제지·정답 파일을 재배포하지 않습니다. 원티치 강사용 PDF에는 문항 아래 정답·해설과 수업 포인트가 들어갑니다. Q. 문장별 해석과 구문 설명도 볼 수 있나요? Basic 지문분석 PDF에 문장별 해석과 구문·어법 포인트, 글의 구조가 들어갑니다. 이 페이지에서는 원문과 전체 해석 대신 원티치가 저작한 요약과 구조만 공개합니다. Q. 이 문항만 골라 출력할 수 있나요? 모의고사는 한 학년·한 회차 단위로 구매하고, 구매한 회차에서 필요한 문항만 골라 강사용·학생용 PDF로 출력합니다. 가입 후 회차 하나 안의 지문 3개는 무료로 만들어 볼 수 있습니다. Q. 중간고사·기말고사 범위에 이 문항이 들어가면 어떻게 준비하나요? 학교가 공지한 시행월·학년·문항을 확인하고 지문분석으로 내용을 정리한 뒤, 워크북과 변형문제로 복습하게 합니다. 서술형은 요약·어법·어휘 포인트를 중심으로 준비합니다. ## 이 회차의 다른 문항 - [18번 · 지역 주민에게 보내는 도서 기부 행사 참여 요청](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/18) - [19번 · 버스 고장에 초조했던 Daniel, 지연된 기차에 안도하다](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/19) - [20번 · 부모가 자녀의 가치 코치다: 코치하지 않으면 남이 코치한다](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/20) - [21번 · 아이디어 시장이 아니라 정당화 시장: 우리는 신념을 뒷받침할 말을 고른다](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/21) - [22번 · 유레카의 순간을 부르는 것: 좁은 집중이 아니라 경험의 폭](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/22) - [23번 · 수치심과 죄책감의 결정적 차이: 파괴하는 감정과 변화시키는 감정](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/23) - [24번 · 도파민 시소: 스크롤이 기분을 올리고 다시 끌어내리는 원리](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/24) - [25번 · 4개국의 자율주행차 신뢰도: '최저'를 뒤바꾼 불일치](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/25) - [26번 · 초기 미국 자연 보호를 이끈 George Bird Grinnell의 생애](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/26) - [27번 · 내용 불일치 (안내문)](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/27) - [28번 · Food Truck Festival 안내문: 입장료 없이 즐기는 연례 푸드 트럭 축제](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/28) - [29번 · 문학의 지속적인 힘: 시대를 초월해 인간 경험을 담아내는 예술](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/29) - [31번 · 세계와 우리 자신의 끊임없는 변화: 정적인 것은 없다](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/31) - [32번 · 장소를 바꿔 공부하라: 다양성이 기억을 강화한다](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/32) - [33번 · 냄새에는 정확히 반응하지만 말로 옮기지는 못한다](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/33) - [34번 · 결과가 행동을 바꾼다: 인간이 환경에 적응하는 방식](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/34) - [35번 · 디지털 미니멀리즘이 정신 건강을 개선한다](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/35) - [36번 · 춥고 건조한 빙하기가 끝나자 농업이 시작됐다](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/36) - [37번 · 장기 기억은 작동 기억을 통해서만 떠오른다](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/37) - [38번 · 손이 말을 도울 때: 제스처가 기억을 오래 남긴다](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/38) - [39번 · 나무가 줄면 이산화탄소가 늘어난다: 삼림 파괴와 지구 온난화](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/39) - [40번 · 감정이 먼저 결정하고 이성은 뒤늦게 이유를 댄다](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/40) - [41~42번 · 제목 추론](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/41) - [43~45번 · 질투를 넘어선 축하: Emma와 Lisa의 무대](https://oneteach.co.kr/materials/h1-202606/questions/43) ## 다른 교재·회차의 어휘 적절성 지문 - [2026년 9월 고1 모의고사 영어 30번 · 읽기 쉬운 글을 위한 적당히 짧은 단락](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high1/questions/30) - [올림포스 영어독해 9대 변별유형(2025) Ch.0 6번 · 델리 시장의 문화적 가격 합의](https://oneteach.co.kr/materials/supp-olympos-9type/units/u00/passages/0-06) - [2026년 9월 고2 모의고사 영어 30번 · 환경 죄책감과 도덕적 허가](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high2/questions/30) - [2027 수능특강 영어 12강 Gateway · 상황과 목적에 따라 달라지는 운동선수의 윤리 판단](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-eng-flow/units/u12/passages/4-11) - [2027학년도 9월 모의평가 영어 30번 · 해충과 함께 균형을 찾는 정원](https://oneteach.co.kr/materials/2026-september-mock-exam/high3/questions/30) - [2027 수능특강 영어독해연습 06강 7번(Exercise 08) · 고령화 사회에서 달라질 스포츠 소비와 후원](https://oneteach.co.kr/materials/supp-ss2027-reading/units/u06/passages/6-02) [어휘 적절성 지문 전체 보기 ›](https://oneteach.co.kr/question-types/vocabulary) ## 자료 안내 기준 원티치의 현재 공개된 자료 목록과 제작 구성을 기준으로 안내합니다. 교재의 출판사·저자·단원 표기는 교재를 식별하기 위한 정보이며, 원티치 수업자료의 제작·운영 주체는 주식회사 긋입니다. 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